“援助係，體能值S精力力A，偏戰役方向。”

淩何理扶著圍欄好不輕易在顛簸下縱身跳入燃料艙的一刻，星艦航程95%，損毀率86%。

淩何理冇有正麵答覆智械師，而是轉向其彆人：“那你們是？”

星際竟然是在中等學院停止專業分科的。

他有點思疑，該不會是戰魂學院底子冇考慮過他通過考覈的能夠，乃至於冇有後續應對辦法吧？

淩何理現在信心滿滿。

20分鐘後，淩何理終究收到複試告訴。

……

他還是能挽救一下本身留子身份的！

失控程度還不高的時候，醫療係的技術能夠把人救返來，前提是把人壓抑住，有個安閒的技術發揮環境。

然後他頭皮發麻地發明，《批示官知識》是中等學院的講義。

組隊結束。

難怪戰魂學院隻考覈他的實戰，合著需求專業成績合格中等學院畢業今後纔有上高檔學院的資格！

下午起來定時進入星網考覈大廳。

……

“不曉得失控？”機甲師愣了下，“不是，我就開打趣的。你真不曉得？那你才氣值該多低？”

淩何理的資訊麵板閃現在統統人組隊介麵。

重視到淩何理的目光，他似笑非笑地開口：“我們兩個是高年級生，隨機出去充數的。批示官不會帶不動吧？”

援助係小哥哥白白胖胖，長得像是超等果凍，扭啊扭扭啊扭，終究忍不住打斷統統人：“彆嘮嗑了，先組隊吧。”

用藥過量了會失控。

粗心是，初試難度僅為外院級彆，他還需求通過複試才氣收到登科告訴書。

智械師也一本端莊地拱火：“以批示官的小身板，這裡誰都壓不住的模樣，看來是帶不動的。隊員能量失控如何辦？”

資訊係的蜜斯姐獵奇地望著淩何理，主動答覆：“我們是戰魂學院二年級冇有牢固團隊的門生。批示官你不曉得嗎？你不是隨機出去幫手的高年級生？”

至於精力鏈接辦藝，他花了1分鐘看過前置學習前提，挑選放棄。

倆人裡，機甲師還是人型，不過有著毛茸茸的狼耳朵。

“資訊係，體能值B精力力SS，光腦算力星係級。”

固然複試更難，但是他也多了三天抱佛腳的時候！

以是他究竟是甚麼時候被鑒定中等學院畢業的？

大抵就是相乾技術屬於非主動追蹤範例的意義。

按照隻要一人勝利完成任務、全組一起通關的法則，淩何理以為本身應當是勝利通過考覈了。

淩何理從速再扣問光腦智慧，對於冇有接入星網的貧苦星球，如何查證中等學院畢業資格的實在性呢？