在韓朵朵到最後幾件的時候，就有一小我不如何講理，在門內裡對著內裡大喊大呼，言語威脅。不過韓朵朵對付劉啟的時候太多了，她一開端還很規矩，前麵也開端不講理了。

內裡人還是在罵，有些人在傳染前期是如許的症狀，韓朵朵有些肯定這小我已經被傳染了，那這個處所可就不如何安然了。她拿起檔案夾頂在牆上，籌辦在備註上寫個“精力龐雜”，成果內裡罵人的時候帶了她的爺爺。

“我可冇有這麼想，嚴告！你最好不要這麼說！你覺得你當了中隊長，你真的啥都管是吧？這算是我的朋友送了我一本書罷了，你至於嗎？我還說我剛纔瞥見有人拿了更好更精美的東西呢！你如何不去管管！那玩兒我思疑是玉做的！你去管他去呀！他比我可嚴峻多了，我這隻是贈送的禮品，一本二十年前的破漫畫書罷了，阿誰傢夥但是拿著一個閃閃發光的玉璽呢！”

但是例外老是會有的，有些例外變成了不測，變亂就如許呈現了。

跟著孩子進入社會，以黌舍為個人，以班級為單位，西席手中某些特彆的權力也大了起來。有些西席操行不端，枉為人師，教孩子在如許的環境中弱肉強食，粉碎已經很脆弱的大眾次序，固然不是明著通盤教誨和灌輸，但是孩子確切被影響很深，較著是經太長時候的教誨而至使的個人思惟偏向弊端，形成了一些地下城內費事的局麵呈現。這些西席已經被撤消其西席資格證，被黌舍辭退，成為了傷害職員，此中幾個被拘繫，思疑其犯了間諜罪。

每家每戶幾小我，該拿多少東西就必須給多少，不能多也不能少。教員教誨他們不能拿彆人的好處，不能不公允待人，特彆不能在麵對對方要求的時候就分歧道理的多給一些，任何人都必須跟著身份資訊卡上麵的限量額度去給，不能有任何的例外，冇有的就是冇有，一點也不能給。

男生煩了，“切，人家樂意給我，我拿上了罷了，這算是朋友送的，這有甚麼不對嗎？有本領，你讓彆人也給你一點東西唄！彆神惡魔都緊巴巴的！本來累一天了，看會兒漫畫是應當的，總得放鬆放鬆不是！”

“歸正啊，有一些個大人腦筋確切不太普通，大師妥當措置吧，我走了。”韓朵朵感覺冇甚麼意義，見幾個男生圍在一起看起了漫畫，她起家持續事情了去了，每天都有牢固的任務。不過更加初級一些的事情，她這個年紀還不能插手，她為此感到非常不滿，曾經和教員實際了一番。