比及他再醒來時，發明麵前的草地上正有門生在上課。細心一看，他們上的恰是靈術課，赫蘿與靈策鮮明在此中。再看看紮著雙馬尾的帶隊教員——那不是琪婭姐姐嗎？

玫逸說：“嗯，不可。靈子一活化就冒死地逃逸，底子冇法凝集。克麗緹婭教員說能夠是因為人類和靈術冇有任何相性導致。”

他看了一眼空落落的門路課堂，有些驚奇地說：“花靈學院靈術班有四十人，我還覺得真靈學院會更多些呢。如何才三十小我擺佈？”

琪婭愣住了，“我冇奉告過你嗎？洛其是我丈夫，我們的女兒都三歲了。他是二年級的靈術導師，平經常常帶著門生到真靈北部靠近天露山脈的村落清理魔獸。比來他返來了。”

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他瞥見琪婭隨身帶著佩劍，就說：“你會劍術嗎，琪婭姐姐？”

玫逸欣喜地說：“洛其哥哥也在這？”

過了好久，一個叫作赫蘿的精靈女生才說：“教員，你聽了不要活力，他們不歡迎人類。並且，此次期中測驗，靈術班的數學均勻分隻要三十幾，很多人都很討厭數學，我也是。”

“教員，”一個精靈男生說，“我們靈術繫有五十人，他們中很多人明天都冇來上課。”

琪婭說：“他冇和你們說嗎？剛纔他說上午給你們上課了呀。他叫玫逸，花靈學院一年級的門生，《數學之美》的獨立作者，王室數學委員會金質勳章最年青的得主。趁便說一句，上一個得主獲頒勳章時的春秋是他四倍大。”

玫逸說：“冇甚麼好活力的。我在花靈學院讀書時，有好幾個精靈和妖精朋友在靈術班，我曉得他們麵對靈術和學業兩重壓力，很不輕易。給他們點時候吧，明天我們先不講新的內容，把期中試卷講下好了。”

琪婭嬌媚地說：“他就是一個大笨伯！”

趁著門生們正在自行練習時，玫逸走了疇昔，悄悄地拍了一下琪婭的手臂，琪婭瞥見玫逸，先是一愣，隨即欣喜地說：“玫逸小弟，你如何來我們學院了？”

琪婭教員和玫逸彆離後，表情鎮靜地回到了本身的門生那邊。那些目瞪口呆的門生紛繁問道：“琪婭教員，你是如何熟諳那小我類的？”“他究竟是誰？”“他的眼睛是如何回事？”

玫逸講課講得太投入，健忘了下課時候。班上的門生也如饑似渴地聽著。其他班的同窗顛末靈術班時，見一個最多不過十六七歲的人類在給靈術班上數學課，都很吃驚。