“媽媽，我跌倒了。你看這裡都出血了。”小玉委曲地把腿和胳膊伸過來。

“嗬嗬，不要緊的，小玉瞥見爸爸追上來了，用力往前跑，孩子能夠是累了，腿腳不聰明就跌倒了，我們正籌辦下去找你呢。看看還是媽媽無能，竟然一小我拎著這麼多東西爬上來了。小玉先喝水，渴了吧？”顧海平一邊說一邊拿水遞給小玉。

“如許吧，你跟媽媽在烽火台這裡歇息，爸爸爬到頂去看看，好不好？你在這裡吃零食，等爸爸返來把看到的講給你聽。”顧海平蹲下身摸著小玉的腦袋收羅小玉的定見。

小玉的生長中每次的事理都是山丹用滑稽、好玩的說話和行動來完成。從小玉小時候開端山丹就不是長篇大論地說教，她會操縱一些故事啊、征象啊甚麼的來把事理滲入給小玉，也會用各種調皮的體例轉移小玉的重視力。常常小玉不歡憧憬不通時候，小玉就會轉移話題來和緩小玉的情感，等事過境遷小玉情感平複時，山丹再和小玉會商產生的事和它此中的事理。

“如何了？”山丹倉猝迎上去。

顧海平笑眯眯地看著本身的寶貝閨女，點頭道：“對！對！爸爸讓著小玉是應當的。小玉，你先跑，你喊爸爸跑爸爸再跑。媽媽做裁判，好嗎？”

爬到一半，人逐步少了起來，小玉要和爸爸比賽看誰爬得快，山丹把隨身照顧的農夫山泉兩大瓶礦泉水和各種零食包辦下來，坐在一邊的台階上看小玉和爸爸爺倆人比賽。小玉要求爸爸在她爬出一段間隔以後她喊開端時候才氣啟動。

本年約莫有一百多博士畢業生，都穿戴黑紅相間的博士服，頭戴玄色方形博士帽，紅色的流蘇置於帽子右火線。已經一隊隊排好，等待導師代表和校長學位授予典禮的開端。

買好門票，一家人開端爬長城，長城上也是人滿為患，到處到處都是人頭攢動，本來覺得門生還冇放假，應當不會那麼擁堵，不想能夠一年四時長城都是這麼多人吧。

山丹和小玉在一抹一樣服飾的人中間尋覓顧海平的影子，又因為二樓離主席台較遠，以是找來找去都冇有發明顧海平的身影。

“不！我也要爬到頂去。不到長城非豪傑！我要爬上去。”小玉分歧意爸爸的發起。

起首請校長致辭。校長是將軍級彆，胸前的軍齡牌幾近占滿左胸。一篇豪情彭湃的演講動員過後，大家都弘願入胸。

看著顧海平遲疑滿誌的模樣，山丹曉得他的鬥誌又一次被喚醒，他必然心神彭湃，必然壯誌淩雲。