古都武科大學與帝都武科大學一樣，采納的是導師製。

一名主任站起來講道。

江晨重重的說道。

“我極力而為吧，應當能找來四五位桎梏境三階到五階的導師。”江晨說道。

黃教官看向了世人說道。

每人名下要帶五位到十位學員。

下午，古都武科大學的校帶領召開了一次集會。

在他的眼中，黃教官永久是他的教官。

從生源上，就與帝都和魔都武科大學拉開了差異。

“走吧，校門口不是說話的處所，我們出來說。”

帝都與魔都的武科大學，倒是根基上都是桎梏境的修為。

“至於籌辦藥劑專業這件事兒不消擔憂，我已經將名下的【朝日藥業】公司搬家到古都基地市，我們基地有位首席藥劑師，對調配藥劑這一行有很深的經曆。”

集會的首要議題有兩個，第一個議題歡迎江晨插手古都武科大學。

“彆的就是關於此次武道高考，基地市武道部那邊要肄業校抽調一部分教員疇昔幫忙完成任務。”

這是江晨來到古都武科大學後第一個首要任務，黃教官抱了很大的等候。

江晨深思了半晌。

上午的時候，就把統統的手續交代完了。

“哈哈哈，黃教官，你可彆叫我江校長，叫我小江就行。”江晨笑道。

本來能在帝都謀一份好差事，現在返來扶植故鄉，黃教官與有榮焉。

每屆招生1000人，一共三十位導師，根基上都是武道八階、九階的修為，每位導師帶三十餘位門生。

“招生事情組儘快建立，我擔負組長，江校長以及王主任擔負副組長。”黃教官安排道，“招生事情必然要做的詳確入微，不要呈現忽略。”

“江校長，你終究來了。”

第一批招生的1000名學員中，從本基地市招收500人，再從其他十數個基地市招收500人。

但他們冇敢劈麵說出來，而是在內心愁悶。

“嗨，這不是正式場合嘛。”黃教官握著江晨的手，拍了拍他的肩膀，“半年前的時候，我就讓你返來擔負副校長，給我打動手，冇想到半年後，我的心願終究達成了。”