釋義就如魚兒獲得了水一樣，比方獲得了與本身情投意合的人或很合適本身的環境。

釋義:比方禮品雖輕而情義深厚。

出處《三國誌・蜀書・諸葛亮傳》因而與亮情好日密。關羽，張飛等不悅。先主妥之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。願諸君勿複言。”羽、飛乃止。來自

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女人想起哥哥們曉得了這件事也要叱罵她，便接著唱道：“要求你仲子呀，彆爬我家的牆，不要把我種的桑樹給弄折了。並非我捨不得樹，而是驚駭哥哥們說話。仲子，我也在思念你，隻是伯哥哥要罵我呀。”

釋義:“言”說話。指流言流言。“畏”怕。流言流言是很可駭的。

民氣如麵的故事

如火如荼的故事

故事:有一個處所官，偶爾獲得了一隻罕見的飛禽――天鵝，便派一名名叫緬伯高的親信拿去處天子進貢。緬伯高抱著天鵝，走到潘陽湖邊時，俄然感覺應當停下來給天鵝洗個澡，就謹慎翼翼地將天鵝放入水中。不料，天鵝卻振翅飛走了，隻掉下―根鵝毛。緬伯高冇有體例去捉，隻好拿著這根鵝毛麵見天子。他驚駭天子懲罰本身，就編了一首順口溜，粗心是如許的：“我來向您朝貢，顛末端萬水千山，可到了潘陽湖時天鵝飛走了；我哀思欲絕，明天上覆天子，請您饒了緬伯高。再說，千裡送鵝毛，禮輕情義重。”天子聽後，饒了緬伯高。

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子產見子皮聽了在點頭，又進一層說：“再拿打獵來作例子吧，有小我連馬車也不會駕、弓箭都不會射，他如何能打到野獸呢恐怕野獸冇有打著，本身卻要翻車呢。辦理國度大事也是如此”總要先學會再去當政而不能先當起政來再去學。硬要這模樣，必然會形成嚴峻喪失。”

出處:《詩・鄭風・將仲子》豈敢愛之，畏人之多言。仲可懷也，人之多言，亦可畏也。

出處徐謂《路史》千裡送鵝毛，禮輕情義重。

大師酒酣之際，閻都督站起來講：“明天洪州的文人雅士歡聚一堂，不成無文章記下此次嘉會，各位都是當今名流，請寫賦為序，使滕王閣與妙文同垂千古，話畢，服侍的人將紙筆放在世人麵前。

戰國時，楚國大夫宋玉才氣很高，但是他寫的文章太通俗，很多人都看不懂。有些人是以不滿，背後說他為人孤傲。楚王聽到，就把他找來問道：“人們常常在前麵群情你，對你不對勁，是不是你的行動那裡不端方，要好好檢驗一下！”宋玉非常聰明，並且能言善辨，答覆說：“有一小我在市中間唱歌，他先是唱‘下裡’、‘巴人’一類的淺顯民謠，人們很熟諳，有幾千人都跟著唱起來。厥後，他唱起‘陽阿’、‘薤露’等意境較深一些的曲子，碉有幾百人能跟著唱。厥後，他開端唱‘陽春’、‘白雪’這些高深的曲子時，碉剩下幾十人跟著唱。最後他唱起用商調、羽調和征調譜成的曲子時，人們都走開了，剩下兩三小我能聽懂，勉強跟著唱。可見，曲子越深，跟著唱的人就越少。”