演武場中，炎烈縱情地開釋著火焰邪術，一道道熾熱的火球吼怒著飛向目標，他的火焰獸也在一旁共同默契，不時噴出熊熊烈焰，將練習用的假人燒得臉孔全非。冰瑤則在一旁悄悄地修煉水元素神通，她手中的魔杖悄悄一揮，一道道溫和的水流便環抱在同窗們身邊，為他們彌補魔力，治癒練習中受的重傷。風靈兒像一陣風似的在園地上跑來跑去，操縱風元素藏匿本身的身形，時不時地呈現在假人背後，用風刃術賜與仇敵俄然一擊。

“這些規複藥劑在關頭時候能夠拯救，你們必然要公道利用。記著，分歧的傷勢要用分歧的藥劑，千萬不要搞錯了。”導師叮嚀道。

他們來到邪術道具商店，細心遴選著合適比賽的道具。這裡的道具琳琅滿目，讓人目炫狼籍。有能夠加強魔力輸出的魔杖增幅器，有能夠晉升防備才氣的邪術護盾掛件，另有能加快施法速率的邪術戒指等等。逸塵按照同窗們的需求，經心遴選了一些合用的道具，並與店東還價還價，爭奪用起碼的金幣買到最優良的商品。

同窗們在練習中相互共同，逐步找到了默契。一開端，大師還會呈現失誤，比如炎烈的火球誤傷隊友，風靈兒的窺伺呈現縫隙，但在不竭的磨閤中，這些題目都獲得體味決。逸塵作為團隊的核心構造者，時候存眷著大師的練習環境，及時調劑戰術，賜與鼓勵和指導。

接下來，便是嚴峻的戰術參議環節。逸塵起首環顧了一下課堂，目光在每一名同窗身上逗留半晌，然後說道：“我們要按照大師善於的神通和靈寵特性來停止公道合作。比如，炎烈對火元素的掌控力極強，又左券了一隻英勇的火焰獸，在疆場上合適擔負主攻手，衝鋒陷陣，給仇敵形成強大的火力壓抑。”

“冰瑤善於水元素神通，並且她的靈寵具有很強的治癒才氣，以是冰瑤就賣力幫助和醫治，在火線為大師供應援助，保障團隊的持續戰役力。”逸塵看向冰瑤，微微點頭表示。冰瑤悄悄點頭，輕聲應道：“嗯，我明白。”

窗外，月光如水，灑在學院的修建上，為這片充滿邪術的地盤蒙上了一層奧秘的麵紗。逸塵在這誇姣的神馳中，垂垂進入了甜美的夢境，夢中，他們班級在友情賽中一起過關斬將，終究捧起了冠軍獎盃。

炎烈一聽，立即站起家來，拍著胸脯包管道：“冇題目！我和我的火焰獸早就迫不及待了，到時候必然讓敵手嚐嚐我們的短長！”他的臉上瀰漫著自傲的笑容，眼神中流暴露一股豪放之氣。