％， 身材貼在空中，石頭藉助於慣性還在向前持續滑動，他手中的戰術手槍則是以點射的體例，對著那掩體的兩側開端了不間斷的射擊。

他衝著澤洋揮手做了個騰躍的戰術手勢，因而澤洋毫不躊躇的便騰身跳起，籌辦從上方躍入那掩體。

敵手既然是巴士底練習營的總教官李正民，石頭可不以為能夠有第二次機遇將他堵在那掩體裡。

各營的教官也不停止正式的登記，而是讓申請報名的學員直接去庫房支付槍彈，在靶場內先完成一千發槍彈的射擊再說。

“很好！如許的題目非常好！你們記著，隻要能夠在長途射擊時闡揚出槍鬥術的結果，纔是真正的槍王！操縱其他槍械的都僅僅算是入門，意義不大……”

嘭嘭嘭！

持續三槍，靶紙上再次呈現了三個洞穴眼，神乎其神的槍技，令在場的學員們發作出了一陣陣的喝采之聲。

勝負已分，即便李正民感覺本身輸的冤枉，但他還是很快宣佈了勝者的嘉獎。

常日裡的實彈射擊，每天每人的射擊量不過就是3、五十發槍彈，徒然間要求完成一千發槍彈的射擊，報名的學員們無不色變，很多學員當即便萌發了退意。

在掩體內石頭所交代的戰術，是讓他以側麵攻擊的體例去保護泥鰍，最後在靠近以後讓泥鰍共同石頭構成兩麵的夾攻，將李正民士官長從那掩體內趕出來。

見此早就曉得成果的教官，倒是令人不測的給出了一個建議。“槍鬥術的練習用槍彈，並非是平時所利用的，隻不過對於本身腕力信心不敷的，建議不要去嘗試，不然肌肉拉傷的痛苦會讓你們嚐到苦頭的……”

一把淺顯的戰術手槍，在士官長的手中便如同是具有了生命普通，出膛的槍彈能夠停止二十度角的偏轉，以大角度的弧旋體例令槍彈射入底子就不具有射擊角度的地區，將目標摧毀。

“陳述長官！我們的仇敵隻要一個，隻要他勝利將目標擊殺，那麼我們就獲得了勝利！”

因為偶合以及泥鰍的保護，適值躲過了那顆槍彈的澤洋還在以不竭變向的方向在衝刺，但他實際上是茫然的。

特彆是最後在曉得澤洋所獲得的嘉獎以後，李正民在那少年的神情中冇有看到任何的負麵情感，這可就讓李正民極其驚奇了。

但是現在泥鰍的不測中彈，澤洋也就不曉得本身應當如何措置，以是他在保持衝刺的同時，不竭的看向少年石頭，但願對方能夠儘快的賜與他唆使，以便能夠共同對方完成對李正民士官長的包抄。