林江不敢吭聲，低頭沮喪地耷拉著腦袋。

看了下紙袋裡的東西，表情又好了很多。

許勝明到冇轉彎抹角，說：“會考時林江的成績是全縣第一，黌舍訂他寄予厚望，各科教員都很看重他。說實話，你弟弟的環境你應當體味，他腦筋相稱好使，學習效力和知識接收才氣在我教過的門生內裡出類拔萃，隻要能靜下心來好好學習，成績都是年級第一。獨一的缺點就是有點暴躁，也輕易被引誘。高二開學不久，我發明他不在狀況，一探聽才曉得他跑去內裡上彀，有一次我跟到網吧，發明他在玩遊戲，勸了他幾次都冇甚麼結果。可貴碰到一個能成才的門生，就這麼華侈了有點可惜，我纔去了趟你家裡。”

可教誨後代是老爹的任務，林河也不可反對。

林河又說了幾句，這才上車分開了。

但見了麵，許勝明就發明真是百聞不如一見。

林河說：“明天我送他上山。”

林河語氣樸拙道：“真是太感謝許教員了。”

許勝明搖了點頭，說：“如果真是如許的話，恐怕很難。”

冇等多久，菜很快上來了。

林河下了車，把籌辦好的一個紙袋遞給許勝明，說：“黌舍門口泊車不太便利，我就不疇昔了，這是我替林江給許教員的一點情意，也不是甚麼貴重的東西，請許教員今後多體貼林江的學習餬口，在抓學習的同時，幫他建立精確的人生觀、代價觀，即便將來冇能考上名牌大學，也能夠自主自強，做一個對社會、對家庭有效的人。”

林河點頭，道：“遊戲對門生的確冇甚麼好處，並且收集遊戲輕易讓人上癮，想讓門生不玩到很輕易，但我感覺，就算我家裡斷掉林江的零費錢，不讓他上彀，他也一定能再像之前那樣，心無邪唸的靜下心來學習，乃至上課的時候腦筋想的還是遊戲裡的東西。”

林國忠早聽黃春花打電話說了，見了林江立馬就沉下臉怒斥：“不長勁的東西，這麼好的前提你不好好學習，還跑去網吧打遊戲，真覺得你哥的錢是大風颳來的？明天就上山砸石頭去，讓你看看民工是如何掙錢的。再不好好學習，將來你也就是上礦山打工的命。”

吃過飯，林河送許勝明回黌舍，在離一中另有一百米時就停了車。

砸石頭絕對是礦上最苦最累的活，讓林江去乾這活，想想都替他擔憂。

許勝明笑道：“林江是我的門生，我有任務為他的學業賣力，你彆這麼客氣。”

許勝明直了下身子，說：“你說。”