“乖，我已經把大狼狗鎖起來了，你彆哭了好不好？”他語氣暖和。

孩子們熱忱高漲，得分你追我趕。

寧容成把黑子的鐵鏈鎖回雕欄上，走過來，悄悄地撫了撫小淼的腦袋。

俄然，一陣疾風吹過來，吃風的三根傘骨一起折斷了。

能夠感遭到這個姿式太密切了，寧容成鬆開了她們，說了一句：“抱愧。”

寧容成點頭：“能費事白教員再把題目念一遍嗎？”

“我坐在哪一邊，就算哪一隊。”

“叫我名字就好。”

白朵走疇昔，和他肩並著肩。

寧容成笑了。

她決計避開了和那些人的眼神交換，把本身的重視力都放在孩子們身上。

平地小學並不是一所淺顯的小學，它實在是一所非營利性的官方教誨慈悲機構，專門收留平地的流浪兒，孤殘兒童和特困兒童。它的存在，端賴天下各地愛心企業家的幫助。

白朵又把題唸了一遍。

“寧先生，你的肩膀都濕了。”

那是白朵第一次見到寧容成。當時她隻顧著小淼，並冇有將他打量清楚。隻模糊記得，他有一雙很都雅的眼睛，帶著濃濃的情義，彷彿能一眼看到人的心底。

傘麵傾下來，將他們兩個完整罩住了，麵前頓時甚麼都看不到了。

“那如何辦？”

等她拿了雨傘，方纔籌辦翻開，就聽到身後傳來了腳步聲。

寧容成安撫他說冇事，說改天送一根更健壯的鐵鏈給黑子戴著玩兒……

寧容成說著，上前一步，將白朵手裡的傘接了過來。

課結束了，那些企業家不做逗留。紛繁分開。白朵明白，這對很多人而言，都隻是走個情勢，冇甚麼值得上心，也冇有甚麼首要的。

寧容成掃了一眼本身的肩膀，冇在乎。

寧容成走到廊下，抖了抖傘，悄悄地一推，傘“嘩”的一下就翻開了。

此人，自傲滿滿地站起來，她還覺得他曉得答案呢，那裡曉得，他連題都冇有聽清。

“等下。”他攔住了她：“我冇有傘，不曉得白教員介不介懷撐我一段？”

白朵腳步一停，身邊的男人下認識地攬了她一下。

白朵比劃了一下，他恰好坐在中間的過道裡，和她的講台對個正著。

“感謝，多虧了寧同窗幫手活潑氛圍。”

“寧先生。”

“感謝。”

小淼一邊抽泣，一邊低聲地說：“感謝哥哥。”

最後一個題目是個腦筋急轉彎，當她唸完題目，全部課堂鴉雀無聲，竟無一人舉手。