“咳咳，胡說，你爸爸我在闤闠上摸爬滾打這麼多年，甚麼好話冇聽過啊？就你這幾句小馬屁，我如何能夠為之動容？不說了不說了，爸爸很忙，先掛了先掛了。本身好好學習，每天向上，吃嘛嘛香啊！古德拜。”

在停止了“好話”練習以後，我常常從各個方麵發明同窗們的長處，並及時地嘉獎他們。之前我們老是“兄弟之間，坦誠相待”，隻挑對方的不敷，然後挖苦和諷刺。而真正發明瞭對方的閃光點，並且說了“好話”以後，我才意

劉同窗：父母之長感悟明天我像平常一樣打電話給爸爸，不一樣的是，此次我做了一件平時冇有做過的事情――念《父母之長》給爸爸聽。“爸爸，您感覺您的好處是甚麼啊？”“好處啊？能吃，能睡，不怕苦！哈哈！”“不怕苦算是，可前兩個……”我彷彿看到一隻烏鴉重新頂飛過……“爸爸，想不想聽您寶貝女兒的新作啊？”我有一個愛好，喜幸虧餘暇時寫點小文章，小說、隨想、批評甚麼的，喜好和親朋分享。“哦哦，好啊好啊。說來爸爸聽一聽，給你打個分。”“這篇文章的題目是‘父母之長’。我父親最大的長處是取信。記得有一次，父親正為競標一個很首要的項目做籌辦，這時候一名預定過的客人到訪。在這

我看完這則簡訊，眼眶已經濕了。我曾常常說爸爸和朋友談笑風生，對我卻少言寡語。現在看到爸爸用簡訊的情勢說了這麼多話，我也一樣被深深打動了。

種特彆環境下，父親本能夠讓秘書歡迎一下就好，可他還是放下了手裡的事情，對峙本身歡迎客人，因為他感覺人不能失期。”

為了讓門生表達出對父母的戴德，我給門生安插了一份《父母之長》的功課，要求每位門生寫出父母的一個長處，並讀給父母聽。父母讀完以後，反應如何？請看兩位同窗的功課。

不會講好話，朋友也能變成仇敵。會講好話，不是好朋友也能變成好朋友。以下是劉同窗和同窗的對話：劉同窗：明天你的眼睛看起來格外有神，是扮裝了嗎？同窗：冇有啊，和之前一樣。如何？和之前有分歧嗎？劉同窗：看來你是變標緻了哦。同窗高興地挽著劉同窗的胳膊，一邊走一邊跟她聊起天來。劉同窗的感悟：偶然候人並不是那麼輕易相互靠近的。但是通過嘉獎，我們把隔閡突破時，就從普通的同窗乾係變成了好朋友。

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識到，這是一種讓大師促進友情的好體例，也讓我在這學期的演講課上熟諳了很多分歧專業的好朋友。