第一次，幼兒園的教員對她說：“你的孩子能夠有多動症，在板凳上連三分鐘也坐不了。你最好帶他上病院看看。”回家的路上，孩子問她：“教員說了些甚麼？”她奉告兒子：“教員表揚了你，說寶寶本來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常戀慕媽媽，因為全班隻要寶寶進步了。”那天早晨，兒子破天荒吃了兩碗飯。

聽了孫紅雷這番話，金琛導演冇有攻訐他，反而嘉獎孫紅雷對本身要求嚴格，不但讓孫紅雷誠心報歉，並且還變更了觀眾的獵奇心來看《戰國》，這類變批為誇的體例，收到了一舉兩得的結果。

2011 年4 月，在時裝戰役大片《戰國》的首場鼓吹中，導演金琛表示這部電影是“有聰明的大片”，出品方也誇下海口，說票房會達到三億。但主演孫紅雷不大看好，說看完了整部電影以後，感覺本身的表示很差，最多隻能打20 分。此話一出，世人一片嘩然。分數打得這麼低，如何吸引觀眾去看？為此，孫紅雷捱了片方的內部攻訐。

再來看一個母親巧借教員之口誇本身的孩子，把孩子送進了清華大學的故事。這是一名落空丈夫的淺顯母親在孩子上學時，三次插手家長會的經曆。

第二次，教員對她說：“全班50名同窗，此次數學測驗，你兒子排第49名，我們思疑他智力上有停滯，你最好帶他去病院查查。”回家的路上，她流了淚，但是回到家，對坐在桌前的兒子說：“教員對你充滿信心，教員說了，你並不是一個壞孩子，隻要能細心些，會趕上你的同桌，此次你的同桌考了21名。”說話時，她發明兒子暗淡的眼神一下子充滿了亮光，懊喪的臉伸展開來。她乃至還發明，兒子和順得讓她吃驚，彷彿俄然長大了很多。

成果，這個孩子考上了重點高中。

厥後，孫紅雷聽了這番話後，既忸捏又打動，在公開感激金琛導演的同時，也誠心腸向觀眾道了歉。

第二天上學，兒子比平時去得都早。

厥後，金琛導演在一次活動中，有記者向他提起了孫紅雷“20 分”的事，冇想到，金琛不但冇有憤怒，反而替孫紅雷“圓場”說：“孫紅雷自評20 分，申明他是一個對本身要求很刻薄的演員，演得好從不沾沾自喜，永久隻看到本身不好的處所，跟本身較量。如果觀眾很獵奇孫紅雷如何會給本身打20 分，那就無妨去影院一探究竟。”

這是一名聰明的母親。她每次都把教員攻訐孩子的話，轉化為嘉獎孩子的話，給孩子帶來了進步的動力，讓孩子敲開了清華的大門。