“周狀師你冇感到位置被挪動嗎？”小差人到底冇有經曆，聽罷老差人的提示後頓時扣問周知己，他說：“你常常來現場，你說說哪個處所被挪動了位置，哪些位置被移花接木？”周知己說：“我並冇看出來呀，我不曉得你說的是甚麼意義？你說說你是如何看出來的？”小差人冇體例，隻都雅著老差人，周知己說：“你彆裝聾作啞了，說吧，你是如何看出來的，說對了我們共同你，說錯了我們分開你，何去何從本身挑選吧……”老差人看了看周知己意味深長地說：“你曉得我們到現場多次了對案子也是瞭如指掌，為甚麼另有人在弄虛作假，另有人拿我們不當回事？太拿豆包不當糧食了……”

六月的天空小孩子的臉說變就變，方纔還是晴空萬裡，轉眼就是雷霆萬鈞，暴風驟雨說來就來。為了在雨季獲得收成，老差人決定再查現場，他對小差人說：“如果我們在現場得不到收成我們這一個月都要在這裡靠著了……”

老差人說：“這但是你的判定，不是我們的判定，當但是我們判定偶然會失誤，你的判定能夠會獨一無二。”小差人看出老差人彷彿在點他甚麼，但是又不能明說，遐想到周知己是不是針對他呀，因而小差人說：“現場被人挪動了？”老差人點頭表示：“你還行還能看出題目在那裡？”小差人倉猝問：“這不是與當局唱反調嗎？他們安的是甚麼心？”

是有人粉碎現場，還是有人故弄玄虛，老差人一時冇有弄清，他不知周知己到底想乾甚麼，與這類人在一起查勘就是要進步警戒性，不然說不上從哪個處所就會有環境產生。老差人是吃過這類苦頭的，但是小差人並冇有看出移花接木，他仍在聚精會神查勘，對每一個數據記得很詳細。他問老差人：“我們記這類數占有效嗎？”老差人說：“書到用時方恨少，案子也是一樣事理，現在我們用不著，但是說不上甚麼時候這類數據就是證據確實，是犯法懷疑人的鐵證……”

老差人很支撐小差人這類設法，這是新思路，能不能有新發明關頭在於他們本身了。他叮囑小差人：“我們去查勘現場吧，我們要幾次查勘，我感到隻要幾次查勘才氣有收成，不然我們還是半途而廢……”小差人說：“聽你的，你說如何辦就如何辦……”老差人開導他：“不是我說如何辦就如何辦，你要學會動腦筋，凡事要有本身的主意明白嗎？”小差人說：“明白了……”但是老差人並不放心而是問他：“你明白了甚麼？”小差人當真地說：“對的對峙錯的放棄是如許嗎？”