程羽點點頭，本來他還想問道長咋不出來學學，最後一想，以他阿誰脾氣，必定冇這個精力，也就冇問了。

“萬曆，也就是朱翊鈞，是朱載坖的第三個兒子。也是因為你，整天沉迷修道，跟朱載坖乾係不好，導致他出世的時候都不敢起名字，也不敢給你說，一向到隆慶朝，纔給賜的名字。”

“羽兄的事情說完了？”朱厚熜問道。

“你們在看，就比方我剛纔說的那句話，用標點標記便能夠這麼表達。下雨天，留客天，留我不？留！另有一種是如許的，下雨天留客天，留我？不留！”程羽將這兩種都寫了下來，表示世人都看看，用標點標記是不是很清楚的表達了兩種直觀的意義。

“我這也是給你們一點建議，如果你們感覺不好用，那不消也罷，這得按照你們那邊的環境決定。”程羽說完，也不再打攪世人，退出了房間。

因為有了這個目標，他對萬曆相稱嚴格，乃至於有一次萬曆在讀書的時候，此中有一句‘色勃如也’，他讀錯了，將‘勃’讀成了‘背’。張居正厲聲嗬叱，這個應當讀勃！萬曆嚇得立馬改正，不敢回嘴。

“等等。”朱厚熜打斷了程羽的話，“甚麼叫給大明續命了幾十年？羽兄這意義冇張居正大明就亡了？”

朱厚熜越聽越感覺不對勁，立馬問道：“這倆人乾係這麼好，如何最後朱翊鈞會這麼恨他？”

“《帝鑒圖說》？這是甚麼？”朱厚熜問道。

說到這，程羽指著朱厚熜罵道：“看看你造的孽，人家連個名字都不敢起。”

“因為張居正不是萬曆他爹。”程羽感覺這個來由最合適。

張居正在位的時候就冇措置好跟萬曆的乾係，導致他在身後，萬曆但是直接就抄家、迫奪生前所賜璽書、四代誥命，以罪行示天下。

“是啊，以是萬曆對張居正豪情很深的，乃至於每次上朝看到張居正站著本身都不美意義，但是天子也不能跟大臣站一起，以是每到夏天，張居正身邊就站著人專門扇扇子。夏季的時候張居正腳下總會放一塊鋪好的氈布，這些可都是彆人冇有的報酬。”

程羽拿起筆，在紙上把逗號，句號，問號，感慨號等都列舉了出來，並指著這些標點標記，一個一個的解釋道：“這個是逗號，就表示這段話內部的普通性停頓。這個是句號，普通用於全部陳述句的開端。這個是問號，用於疑問或者反問。這個是感慨號，用於表達激烈的語氣。。。。”

“這？如何張居正還想當朕的兒子？”朱厚熜聽的是想笑。