荀彧道：“計數體例是逢十進一。那麼十該如何擺？你擺給我看看。”

荀彧點頭，持續加，直到加到九。九的時候是上麵一根豎著的算籌，上麵四根橫向算籌做豎向擺列。

真是長見地了！她現在學的但是漢朝小孩子該讀的書呢。冇想到漢朝小孩學的是這些呀！就差外語和理化了。

婢琴出門看看樹木在地上的影子，又昂首看看天氣，回身對李媛道：“再過一炷香的時候就到巳時了。”

我倉猝吞下嘴裡的菜：“春哥嗎？這女人可了不得！司馬懿都要讓三分的人物啊！她長得標緻不？”

“是的。現在我教你如何擺。”荀彧拿出此中一根，橫著擺在桌上，看著李媛。李媛道：“這是一。”

這些是算籌？這……想起汗青書、數學書上說的前人用算籌算賬，再看看麵前的小棍，彆說，還真像！

“算是看過一點吧。”李媛想了想道，“我傳聞過《詩經》、《尚書》、《周易》、《禮記》、《春秋》。哦，我學過……不對不對，是聽過《關雎》、《蒹葭》、《氓》和《采薇》。”

《急就章》用隸書謄寫，筆跡工緻清楚。荀彧確切是個好教員，李媛不懂的處所他細心的講授，直到她弄懂為止。

就在李媛猜想的當兒，荀彧來了。看到李媛拿著一根小棍左看右看，荀彧道：“既然你見到算籌了，那我們開端學習《九九》吧。”

還好還好，李媛輕拍胸口。總算是過關了。懸著的心也能放下來了。

哇哈哈！烹調這個支線任務終究搞定了！

“對了，婢琴。”李媛想到了她的任務，問，“你曉得胡飯如何做嗎？”

做好這些，籌辦好飄齏，胡飯總算是做好了。

九九？莫非是九九口訣表？但是《六甲》和《五方》又是甚麼呢？李媛獵奇的問：“這些書的內容是甚麼？”

“對啊，我這纔剛入門呢。前麵另有君子六藝：禮、樂、射、禦、書、數。荀彧說，等我字都認得差未幾了再教彆的。”

“冇有。我隻聽過這四首詩。”李媛思考了一會兒，還是感覺說本身聽過比較好。

實在當時李媛上手以後才發明，這真是看著輕易做起來難。

看著麵前的《急就章》，不知為何，李媛感覺很煩躁。唉……長長的歎口氣，她歪在一邊，一手撐頭，就如許建議呆來。

婢琴拿起一個，沾著飄齏嚐了嚐，李媛非常嚴峻的看著，恐怕婢琴說不好吃。