他發誓，在小昔跟古顏同時抱著他胳膊問“更愛誰一點”的時候，都冇有看到王教員變臉時這麼惶恐！

而此時，李忘昔倚在一張課桌前看著四周的氣象，也垂垂反應過來了些甚麼。

一次讓黌舍裡喜好嚼舌頭根的那批人溫馨了幾個月，另一次讓全校都曉得門生也能承辦校帶領製定的大演出，另有一次則是打折了好幾個鐵板凳，送了一堆人進病院，還讓塵封多年的課堂攝像頭重新開機。

冇錯！王教員要的就是震懾！要的就是李忘昔這類能在法則外隨便盤桓的學人來清算這個毫無共同，不把事當事乾的合唱團！

恰好剛纔學弟學妹們不是笑得很高興嗎？切~玩不過王教員，還能玩不過這群小雞仔？

幸虧這裡是黌舍，有完整的安保體係和相對優勝的品德本質。保安把他當作了上課上到一半逃課出來的門生，他這才逃過被當作變態的宿命。

說完，他拔腿就跑！

啊？我被當作背麵課本了？

那麼......王教員的目標就是要讓他“仗勢欺人”嘍？

總感受本身貌似被捲入了甚麼很嚴峻的事件......？

“你們能要點臉嗎？”

“對呢！跟你們說，看起來越端莊的男孩子有這類反差反而是加分項呢！”

王教員仍對著麵前的門生。

＜( ￣^￣)笑甚麼笑！笑個球啊！

呃，好熟諳的話。彷彿不是罵我？

得了吧，歸正閒著也是閒著，摸魚也是在華侈時候，被抓壯丁了就當玩玩唄。

呃......但轉念一想，彷彿也不是完整冇有事理。在淺顯門生眼裡我們彷彿乾出來的都是傳播全校地大事啊。

應當就是吧？！身上有紋身，固然事出有因。打耳洞留長髮，這是小我興趣。還常常不穿校服，因為校服質量實在是太差。開車進黌舍，啊......這個是辦的入校證。不過另有很首要的一點———在不管吵嘴門生眼裡，現現在的混子頭頭張萌都不敢跟我嗚嗚喳喳！

“嗨呀，哈哈...偷懶是不好的行動，我的歇息時候差未幾也該結束了，就先歸去持續儘力練專業了哈......”

王教員可不但願由本身證婚的門生豪情上呈現分裂，更不但願是因為本身安排的事導致反麵從而呈現分裂。

下一刻，李忘昔還冇來得及看清大課堂裡到底有甚麼，也冇來得及逃脫，門就被從內裡拉開！