這間課堂與其他房間大同小異，團體的紅褐色配上黃、黑兩色，非常繁複毫無富麗之感，此中一麵牆壁還鑲嵌著一塊玄色的木板。兩側牆壁擺放著裝了滿滿一櫃子的冊本，從表麵上看這些書有點老舊，有些書皮都開端破壞，冊頁更是泛黃的短長，隨時都會如枯葉般碎裂。林燁冇有取出一本書瀏覽，光看看書名都充足讓他頭暈目炫。

羅傑校長瞥了那人一眼，“你有貳言？不想抄就退學吧。”

“明天的課程就到此為止，那兩個邪術下去後持續複習。中午的鐘聲敲響時到這間課堂調集，我帶你們去支付屬於你們本身的邪術杖，如果你們今後主修邪術，那這根法杖就會伴隨你平生，你們要記著這點。另有明天早上，你們要用法杖發揮我明天教你們的兩個邪術，發揮不出來的你們本身看著辦。”羅傑嚴厲的說。

十二小我中有五人在讀書，其他的幾人不是在有說有笑的扳談就是在打鬨。俄然一陣腳步聲從門外踏了出去，來人一身紅色的法袍不感染一絲灰塵，手中抱著根基冊本，對於打鬨的幾人臉上卻冇有怒意，或者說蟬聯何神采都冇有。

課堂中間擺放著一張長長的木桌，上麵殘存的蠟油清楚可見，另有學員因為無聊而順手描畫的詞組或丹青。長桌的兩側擺放著兩條木凳，看著一樣有點陳腐，但堅固程度不比極新的差。

開端學習的第一天，並冇有甚麼所謂的歡迎典禮，其他邪術師和鍊金術都自忙著本身的事，少數有好的人會向他們打下號召。正如林燁所明白的邪術與鍊金術的本質一樣，他們隻是一點水珠，冇法影響河道的奔騰。既然冇法影響河道的流淌，那我好歹也要去濺起一朵浪花吧。林燁如許想著和埃米等十一人，走進了他們第一堂課的課堂。他們現在都隻是學徒，還冇法穿法袍，穿戴上都是平時風俗的衣服。

是危急感嗎？也是，顛末狠惡的合作才氣獲得在莫林學院學習的機遇，這小我意念也很高，學習起來估計不會比彆人差。

這堂課持續了兩個小時，羅傑讓他們從書架上取出呼應的書，給他們報告了邪術與鍊金術的發源，又傳授了兩個個咒語非常簡樸的邪術，燭光術和取物術。隻不過因為他們還冇有去支付邪術杖，這兩個簡樸的邪術臨時還不能利用。

那人嘴巴伸開想說點甚麼，但看著羅傑那張冰冷的臉又把話給吞下去了。

十二小我圍坐在桌邊，除了一些毫無火伴或底子不籌算交朋友的人，其彆人都會相互扳談幾句。伯尼.溫斯萊特明顯屬於前者，他向來到這裡一向都緊繃著臉，與阿克羅德的冷分歧，伯尼的冷是冷酷。一對劍眉懸與溫斯萊特家通俗的藍色眼眸上，高挺的鼻梁和白淨的皮膚揭示著貴族的民風，可毫無文雅之感。他不跟任何人說話，哪怕彆人主動搭話也充耳不聞，弄得彆人敗興的彆過甚。他雙手交叉在一起，嘴唇不時抿緊，不曉得他在想些甚麼。