“以是啊！”孫主任頓了頓，“小莫教員你現在就是我們之間的福星！是我們之間的榮幸兒，你可要多幫持幫持我們！”

“有人問我我就會講但是無人來

“蹭蹭腿毛！”

小莫教員見到四周教員莫名的眼神，尾巴骨一緊！

“粵語！”

“瞻仰一下！”

有人來拍照要記著插袋”

小莫教員將三首歌曲的名字全數寫了出來，並列在了一起，世人看了更是爆喝幾聲。

再上麵，就已經不是人能觸及的範疇了！

“不......”小莫教員還想回絕，但是對上四週一群教員等候的眼神，卻又不忍心回絕了，“好！”

“本身要搞出不測

但彷彿，有點能夠。

“一小我的運氣也是有限的，算了，還是歸去吧！”

我等候到無法有話要講”

小莫教員作為最早打仗、發掘出這幾首歌的人，非常靈敏地察看到這些作者的名字。

“我感覺最大的能夠，就是這三位作者，能夠在實際是三個熟人！說不定他們是相約插手節目，用心取了這麼三個類似的名字！”

隻是感受彷彿那裡不對勁，如何彷彿跟校長忽悠他的話這麼想呢？

小莫教員點頭承諾了下來。

但是對上孫主任那竭誠的目光，小莫教員內心的一絲思疑又完整消逝了。

小醜得不到理睬，心傷，欲哭無淚，鬱鬱不得誌，最後將之委曲全數轉為痛恨！

但是名字如此的類似，很難不讓人遐想到他們會不會是一小我呢？

“算了，如何能夠是同一小我呢？”小莫教員搖點頭，重新開端聽歌！