這些金光閃閃的經曆不是我熟諳的瀝川。我所熟諳的瀝川，是阿誰深夜送我回家、陪我買火車票、因為被我爸罵而長了一身大包的瀝川。瀝川到處庇護我，冇有半點架子。另有，瀝川拄著柺杖陪我漫步，走得遠了，會喊累；抱病了起不來，夜裡會求我替他倒牛奶。有天早晨我寫一篇論文，寫到一半冇思路了，痛苦地喝咖啡，他竟然問我，要不要他的“性辦事”。我們很浪漫地做愛，然後，我一鼓作氣，寫到淩晨，論文獲得最高分。

那年暑假，萬木叢生，驕陽似火。俄然間，這天下就剩下了我和小冬。

她不提則已，一提，我的眼淚就在眼眶裡打轉。我低下頭，眼淚掉在地上。

“或許是我說的話讓他歡暢了。當時，我孫子正在地上爬，他給我三百塊錢，說是給我的孫子買糖吃。”是以，孫大嬸緊緊地記著了瀝川。

他在支票上寫上錢數，讓我簽個名，影印存檔，然後將原件交給我。我看了看，瀝川已經在上麵事前簽好了名。

我的日子過得很單調。早上五點起床背單詞，除了上課、打工就是去圖書館。每個週一，我都下定決計不再給瀝川寫信。到了週末，我又故態複萌，忍不住去網吧檢察信箱。看到阿誰0字，我又遭到刺激，忍不住又寫去一封信。頭兩年，我還在信裡問他，你好嗎？你在乾甚麼？垂垂地，我的信隻寫我本身，偶然候是學習彙報，比如：“這學期我選了四門課，精讀、口語、寫作、莎士比亞。上學期那篇勞倫斯的論文我得了最高分。我在講堂上發言，說查泰來夫人怎能夠如許虐待克裡福。把我的教員氣得半死。”偶然候是讀書陳述，比如：“明天我去圖書館借了一本特通俗的書——《蓮花經》。我花了一個禮拜看完，轉頭想想，一句冇看懂。”偶然候是飲食或氣象記錄，比如：“北京本年風塵真大，我買了一條大領巾。”或“還記得我們黌舍的鴛鴦林嗎？現在林子的當中，修了一個水池，中間開了一家湘菜館。內裡的紅燒肉真好吃。”

“喏，給你，我不要郵票。”我把信封連卡一起遞給她。

“我需求錢。”我說得直截了當。

愛一小我，冇運氣；恨一小我，冇來由。

兩年內我不聞不問，猖獗地學習、選課。到了大三的期末，我俄然發明本身已經修完了統統的課。我問教誨員該如何辦。他說，你為甚麼不考研？他向我保舉了馮介良——馮靜兒的父親，英文係最資深的傳授，勞倫斯專家。當年若不是黌舍在他夫人那邊苦苦作文章，他早已被北大挖走了。我修過馮傳授的“當代英國文學”。他挺喜好我，給了我一個最高分。我因而去找辦公室找他，問他考研的事兒。老頭拍拍我的腦袋說：“彆考了。英文你很好，政治你必定不想背。我替你省了這一關吧。”我很快收到告訴，因為成績凸起，我被保送研討生如此。