朱棣還冇就藩，也冇有結婚，以是住在乾東五所。

固然現在北方已經清除，但那些遊牧民族畢竟也不能斷了根，大明的北方藩籬，畢竟還是需求有人來保護的嘛，那麼就讓我，成為大哥最忠厚的保護者，成為大明最忠厚的保護者，讓父皇好都雅一看，我朱棣，是有才氣的！

……

乃至有朝一日，在這裡，能夠出現出影響全部天下的發明家，或者說……科學家！

在如許雙管齊下的刺激下，秦楓信賴在不久的將來，淳化縣團體的文明程度突飛大進以後，便會成為一個龐大的科技孵化園區，非論是工物工坊碰到的技術困難，或是工部的一些相乾項目，都能提出更優良的處理計劃。

“唉！”朱棣重重歎了口氣，目光望著遠處還在玩耍的弟弟，表情煩躁，但冇有任何人能夠去訴說。

快些就藩吧！

曾經在淳化縣風景無窮的楓蘭縣學，畢竟還是封閉了，數百縣學的學子，搖身一變成了教書先生，每人動員了數十個乃至數百個淳化老百姓，教他們讀書識字，從零開端。

這是專門供諸位皇子居住的處所。

而府衙那邊的有獎征集，也彷彿是共同似的，時不時就貼出來一張，團體內容固然越來越繁難，但偶爾也有那種福利性題目，隻要能率先讀出此中內容，就立即能夠破解，獲得一大筆賞金。

哪怕跟著時候推移，春忙開端，家家戶戶都不敢誤了地裡的活計，卻還是操縱統統歇息的時候，如饑似渴地讀書學習，乃至挑燈夜讀，唯恐本身掉隊彆人，白白錯過了某次大好機遇。

比如說，燕王朱棣。

他一向不明白甚麼啟事，彷彿隻是一夜之間，本來甚為親厚的父皇，俄然對本身變得極其嚴苛，能夠說是動輒得咎，哪怕朱棣已經竭儘所能做好統統事，但還是不可。

有瞭如許的鼓勵，全部淳化縣都墮入狂熱的學習熱忱當中。

有瞭如許的先決前提，秦楓才脫手鞭策一把，在淳化縣掀起了轟轟烈烈的掃盲行動，一方麵為了埋下千萬顆貴重的種子，另一方麵實在也是變相給淳化縣老百姓發放福利。

現在，楓蘭縣學封閉了，朱棣又少了個能夠排解情感的處所，思前想後，總也不能寧定，乾脆風俗性地離了皇宮，徑向淳化縣而來。

實在包含朱棣在內的一眾大明皇子，在傳聞了秦楓的各種奇異以後，曾經組團去往楓蘭縣學，各自弄了個化名，混在課堂外的老百姓裡，聽秦楓講課。

認識到這一點以後，朱棣愈發煩躁，乾脆就經常出宮，去淳化縣，去阿誰楓蘭縣學裡蹭課，特彆是阿誰秦楓秦大人的課，旁征博引思路開闊，常常能給朱棣翻開一片全新的六合，沉浸此中，就連那些不成處理的煩惱，也減輕了很多。