2000年10月20日，清華園的銀杏葉染成金黃，沈知意踩著滿地碎金走向校長辦公室。玄色大衣口袋裡的捐款和談微微發燙，六億元的教誨基金與三億元的門生公益基金，是她對母校最慎重的回饋。推開雕花木門時，校長與幾位傳授早已等待多時，牆上“自強不息，厚德載物”的校訓在晨光中熠熠生輝。

十月末的深夜，星火嘗試室還是燈火透明。沈知意帶著門生團隊調試“校園公益雲平台”，陳默在旁指導演算法優化，蘇睛則聯絡合作企業供應物質。俄然，體係彈出告急乞助——某偏僻山區小學因暴雪斷電，急需取暖設備。“啟動應急呼應！”沈知意立即調配星寧物流，“聯絡比來的星火幫扶企業，讓他們捐贈發電機和棉衣。”

跟著項目推動，校園裡掀起了前所未有的創業高潮。生物係門生研收回低本錢淨水設備，賣給州裡企業；修建係團隊為老舊小區設想智慧改革計劃；就連中文係的門生都創辦了文明創意事情室，將古籍典範改編成互動腳本殺。沈知意按期構造路演，聘請投資人和企業高管現場點評，門生項目標總估值很快衝破億元。

“沈同窗，你的捐贈將完整竄改黌舍的教誨生態。”校長握著她的手，聲音有些顫抖，“六億元足以扶植全新的跨學科嘗試室、引進頂尖科研設備，另有……”“另有設立‘星火英纔打算’。”沈知意接過話頭，翻開條記本電腦，揭示詳細計劃，“我想幫助貧苦門生、嘉獎創新項目，更首要的是，帶門生們親曆貿易實戰。”

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深夜回到黌舍，沈知意安步在煥然一新的校園。新建的星火嘗試樓燈火透明，門生們正在調試科研設備；公益基金幫助的留門生在圖書館查閱質料；創業園區的孵化器裡，年青的創業者們圍坐會商，眼裡閃動著與當年的她如出一轍的光芒。