“實在我在乎的不是這個……我另有課，先走了。”雲淡風清的口氣，落寞的回身，無一不明示著貳內心的哀傷。蘇小陌敲敲本身的腦袋，煩惱的向辦公室走去，是該找個時候好好和他談談了，再如許下去，隻怕傷害會越來越多。

“哎，你彆不信，這但是我去過的最有詩意的處所，一橋一水，一亭一樹，到處皆是景，景景皆有情，真是美得讓人沉淪忘返啊。”看著一臉沉醉的蘇小陌，項天歌眯起眼睛彆有深意的問：“那你沉淪的到底是情還是景啊？”

想起本身也是費儘周折才從羅教員那邊要到她的號碼，內心俄然感受很甜美，不曉得她會說些甚麼？翻開資訊，眸底已漾起幸運的波紋，十指翻飛，按下發送鍵，眉宇間又多了點男孩子的奸刁。

項天歌冇想到本身的一番話，會讓她有這麼大的反應，隻能安撫道：“小陌，是夢總要醒的，我不但願你和我一樣，是在有望的等候中被痛醒。因為有過一次痛徹心扉的經曆，以是我對現在的豪情格外珍惜，我很感激老天在我最絕望的時候讓我碰到了楊浩，如果冇有他，我想我必然還會盤桓在那條愛情的死衚衕，是他讓我學會瞭如何去愛，如何去珍惜。以是，不管現在我們愛得有多累，我都不想先罷休。小陌，學會珍惜吧，畢竟在對的時候碰到對的人，如許的概率太少，就算能碰到，如果兩人終究還是冇法在一起，那與一開端就錯過又有甚麼分歧呢？以是時候也好，地點也罷，這些都不首要，首要的是本身的心，你明白嗎？”

“哎呀，我也說不上來，總之他的成熟文雅，安閒淡定，總給我一種如有若無的壓力。在他麵前，我感覺本身就像個愛出錯的孩子，我不曉得該如何去排解這類奇特的感受，隻好用謊話和迴避來粉飾，你說如許的相處體比方何能夠是愛情呢？”

看著他蕭灑的回身拜彆，蘇小陌腦裡畫了一個大大的問號：感謝背後的表情？那－－究竟是她的？還是他的？

他會收到嗎？看到後會答覆嗎？答覆又會說些甚麼呢？此時的她就像一個麵對即將公佈成績的小門生，嚴峻卻又期盼著。

高三一的課本來是色采，此時卻改成了賞識。在蘇小陌動情的講授下，一幅幅美好的水鄉畫卷就像一曲清歌流觴，哼唱著古鎮的過往，石階長長，班駁圍牆，風清揚，水搖擺，繞梁藤蘿香。門生們聽的如癡如醉，禁不住猜想，這個假期在這座風景如畫的江南小鎮，他們的蘇教員是不是碰到了傳說中的愛情，而故事的男配角會不會就是阿誰風采翩翩的許教員？