“難說，我們黌舍這麼渣滓。”我說道。“我如許的成績，還能進前五十。”

“冇事，你如果喜好，就留著吃吧。”

“用飯了嗎？一起？”周文東比較殷勤地看著小顧教員。

“大顧，你呢？”大伯又問我的心機狀況。

“必定冇啊，我實在程度。”

小顧教員這麼一說，比其他班主任乾巴巴的說“時候未幾了”要管用很多。蒲月份，我們又考了一次。這一次我的成績，有了大幅度的進步，進了全班前十五名。特彆是我的英語和數學，理綜還是阿誰半死不活的模樣。但是英語和數學，有了很大的進步。大抵就是小顧教員說的，從質變到質變的科目。

“嗯。”

“你把根本的知識點全把握了，也能考個不錯的分數。”

前幾次做，還是花了很多時候，前麵做起來就比較諳練了。放假的時候，我還特地做了兩份，帶給我爸媽。

我轉頭一看，周文東。周文東竟然還到黌舍裡來了。

“很好吃啊。”我爸豎起了大拇指。“不比賣的差。”

肯定了這個目標，最後兩個月我還是比較結壯的。到了蒲月份，大伯開端嚴峻了起來。

“啊喂大伯，你這是瞧不起人啊。”我說道。

“嗯，客堂另有一些。”小顧教員不解風情地說道：“不過包裝已經翻開了，你要嗎？”

這不是前後衝突嗎？說好了路過，你又說阿姨托你帶。冇體例，碰都碰上了，我隻好領著周文東去教員辦公室了。周文東彷彿是第一次來小顧教員的辦公室。

我點了點頭。小顧教員說的根本知識，對於我來講也並不簡樸。小水比現在還是半瓶水閒逛，大伯現在進入了衝刺的階段。他開端做大量的真題。而我還在攻根本知識，查漏補缺。本來我也想像大伯如許，但是做不動。會的題目當然會，不會的題目還是不會。

我拿下了本身的耳機，吐了吐舌頭。“冇重視。”

“教員，你是不是喜好桂花糕啊？”我又趁機刺探小顧教員的愛好。

“要。”我眨了一下眼睛。“當然要。”

我哭喪著臉。“現在就晚了啊？還冇到四月份。”

小顧教員看了我一眼，我隻好見機地出了門。我冇有立馬回班級，隻是趴在走廊上。冇一會兒，便看到了小顧教員和周文東。周文東看上去很高興，和小顧教員說著些甚麼。

“現在比較晚了，對那些比較難的知識點要有所棄取。”小顧教員說道。

“我去，你是吃了甚麼？”小水比看了我數學的卷麵成績。“你押中題了？”