隻要六眼坐在桌子前，一隻手握著大雞腿在啃，另一隻手在鍵盤和鼠標上快速切換。

（讓我看看你在搞甚麼花樣！）將來的手指在眼睛和耳朵上點了一下。

套路玩得真6。

這個過程中，雷烈不自發看了一眼講台，和將來眼神交彙後，他從速收回目光，帶著薑雲虎倉促拜彆。

（好吧，我想多了，冇有人會欺負班上的團寵。）將來搖了點頭，冇想到洛奇竟然是個好學的孩子。

果不其然，接下來的一幕，讓將來開端心跳加快。

不過，將來很快就認識到，事情必定冇有這麼簡樸，這傢夥必然在策劃著甚麼！

...

不管如何看，沙糖的餬口彷彿更合適一個貴族令媛，但究竟上她隻是一個淺顯家庭的孩子。

（你連看都冇看就‘這道題’？）將來無語了，直覺奉告他，洛奇現在必定不是問題目這麼簡樸。

時候緩緩流逝，三節晚自修疇昔了。

晚自習第二節課下課，洛奇從坐位上站了起來，輕車熟路地從口袋中取出薄荷煙，但她認識到這是課堂，就把捲菸在手指上轉了一圈，放回口袋。

（質料是不是弄錯了，這兩小我的設定搞反了吧...）將來汗顏地看著洛奇的質料，又看了看沙糖的質料。

六眼啃了一口雞腿：“圖片找得差未幾了，你看這些如何樣？”

洛奇有些遺憾地摸了摸沙糖的小腦袋：“冇乾係，那麼下次吧。”

（保舉票保舉票保舉票保舉票保舉票）

（單手操縱，短長啊，不愧是資深黑客。）將來有些佩服，拉近了千裡眼的視距，將目光聚焦在了電腦螢幕上。

（臥槽，甚麼鬼東西？！）當看清六眼的電腦螢幕，將來頓時懵逼了，隻見六眼翻開了一張張色圖，畫麵不能描述。

（甚麼鬼？！）將來的神經頓時緊繃，他這兩天被折騰得有點神經敏感，眼神一交彙，他就嗅出了傷害的氣味。

沙糖想了想：“恩...我想想，我暑假的時候應當會偶然候！”

“好啊！”沙糖是初三跳級，本年才14歲，本身春秋就幼，再加上天真的脾氣，此時有人乞助，她當然非常高興，“哪一題？我教你。”

這類全方位的詳細解釋，哪怕是多年講授的老西席都不必然能做到。由此可見，沙糖早已將講義知識把握得滾瓜爛熟，也難怪成績如此優良。

很多門生晚自習結束，都喜好去食堂吃點東西，飽飽入眠――固然這並不是一個好風俗。

（她要乾嗎？莫非是看沙糖太敬愛，心生妒忌，要打她？）將來警戒地看著洛奇，這傢夥應當不至於這麼壞吧。