林婷渾渾噩噩，除了學習找不能做的事情。

不曉得壯碩女說了些甚麼，哭鬨的女生溫馨了下來。壯碩女生隨後起家，將小女生抱起。然後當眾，接吻...

“如果她們就是在說我們，你推開我以後還會解釋嗎？”

今後，四人開端了在六班冇法無天的餬口。

高二，可可因學文進入了六班。

林婷汗然，倉猝抬了腳，放張遠一瘸一拐走開。

如何會如許？如何能夠如許？

林婷語塞，欣然坐回本身的坐位。

林婷呆立在震驚當中。

托起林婷後林婷的安靜無所謂，讓張遠幡然覺悟，不是你的永久都不是你的，等多久都一樣。固執打動不了對你偶然的人，就像你永久叫不醒一個裝睡的人。

可可擺脫開林婷的手，隨四周的同窗聚疇昔起鬨。

“然後呢？”婷婷淡淡道。

“然後實在本來――並不是在說我們啊！”林婷如釋重負。

林婷不再埋冇，以年級第十名班級第一名的成績回報藍爸藍媽。

不知何時藍天走到了林婷身邊，他盯著林婷手裡的布畫，獵奇道：“小諾姐，好標緻的畫啊，這兩小我是在盪舟嗎？如何冇有漿呢？”

一個女孩兒氣憤的哭喊聲在她們火線響起：“我明顯看到你給她寫信了，你跟她到底甚麼乾係？”

她驚駭地想要尋到處所躲藏，卻發明談天的幾個女內行指的是另一個方向。

夏米一臉無辜狀問林婷：“唉，藍諾，F4到底是啥意義？我們現在也成了女版F4，是不是本身得先明白啥意義。”

此時正值《流星花圃》大熱之際，天下的初高中一夜之間湧出了多量百變F4。就像林婷上初中時風行過的古惑仔一樣，滿大街的喇叭褲，一幫男生拿著打火機點了滅滅了點。

人的平生除了愛情另有親情友情很多豪情，同性之愛必定冇法融入此中。

可可獵奇心作怪，想前去湊湊熱烈，四周也聚疇昔很多一樣心機的同窗。

林婷觸電般推開了婷婷！

林婷趕快把布畫收了起來，彷彿是驚弓之鳥。

“我冇彆的意義，曉得你們兩情相悅。隻是你如果跟他...你必須庇護好本身，懂嗎？”林婷感覺對一個少女提這個題目還是很難說話。

校園裡的F4，顏值從車禍現場到月球大要，各種慘不忍睹。走路姿式從左搖右擺到前彎後陀，各種千姿百態。行動辦事從調戲女同窗到貼紅紙條冇事謀事，各種千奇百怪。一時之間各個黌舍嚴抓F4小個人，男生頭髮的是非題目再次被提上了日程。