第十六章 學生日常 內息突破[第1頁/共3頁]

主演：普利斯，達蒙，豪爾斯。

但是真的想要完成的很超卓就很難了。

這又是一個弱隊，不得不說，特洛伊人隊前期的敵手比較弱，對球隊前期比較無益，肖恩和隊友一同客場出戰，打的奧洛羅伯茨大學潰不成軍。

在球場上，肖恩隻要集合精力，就能感遭到四周其彆人的跑動方向和大抵的行動，如許的成果是，肖恩想要傳球給隊友，底子不需求決計去察看隊友的位置。

“如何應用短鏡頭和長鏡頭？”

導演專業的學習實在很難，導演是一個掌控全域性的人，在影視當中，導演節製著燈光，攝像，腳本，演員的演出以及前期的剪輯，以是一個導演要懂的事情太多太多了，肖恩學習起來都感受有些頭大。

這是一個非常難考的專業，和大部分南加大的專業一樣，導演專業作為電影藝術學院的一個專業，重實際而輕實際。

場記，燈光，腳本：安東尼。

肖恩在南加大的學的專業是導演專業。

這場比賽以後，又是一週的歇息時候。

《鏡頭是電影當中相稱首要的一部分》

要完美的解答如許一個題目，幾近是不成能的，門生要瀏覽相乾的冊本，並且親身做嘗試，用攝像機拍下一段視頻來證明本身的感悟，需求脫手動腦同時連絡在一起，這一個功課冇有兩三天的時候底子完成不了。

這是因為導演相對來講是一個實際大於實際的事情。

一個青年想要打籃球，但是天賦不敷，內心非常愁悶，然後向上帝許願，巴望獲得籃球天賦，在第二天醒來以後，青年發明統統都變了，終究獲得了天賦，因而青年開端了屌絲逆襲之旅。

第二天，肖恩一早在校園的一角等著。冇過量久彆的幾人也姍姍來遲，作為南加大電影藝術學院的門生，相互之間合作是很常見的，比如這一次，肖恩牽頭就構成了一個最簡樸的拍攝陣容。

這個電影會是一個非常簡樸的故事籃球故事。

安東尼需求節製腳本的走向，把控結果，而三個主演則是想要熬煉本身的演技，肖恩作為牽頭人，要節製全域性，掌控攝像道理，熬煉本身的導演才氣，五個菜鳥破鈔了四個小時的時候終究完成了這一步作品。

大半天的時候，肖恩感受比打一場比賽難的多了。

但是球員跑位和對抗瞬息萬變，即便是瞥見隊友，想要傳球都很難，是以，這類感化隻是聊勝於無。

《短鏡頭的應用根本》

這是一個非常簡樸的拍攝陣容，根基上每小我都有好幾個職位，肖恩是導演和拍照，但是職位並不高。