第十六章 保證三條[第1頁/共2頁]

“我靠，另有甚麼事啊！”方小念內心嘀咕道。

他剛邁出左腳，英語教員又說道：“再等一下。”

“您同意讓我寫包管書了嗎？”方小念聽聞，火急的問道。

叫謝小思去她辦公室？難伸謝小思又犯了甚麼弊端？謝小思被抄襲者的事情被教員曉得了？還是說英語教員要奧妙給她開小灶？畢竟，人家是英語大神級彆的人物，教員不教誨他們教誨誰啊！

英語教員看著他那眼神中流暴露的祈求與巴望，一時之間竟動了憐憫之心。

“好。那你現在就開端寫吧，並且把違背這三條的獎懲辦法也一併寫上，最後簽上你的名字，去中間搬張凳子來我桌上寫。”英語教員要求道。

2.我包管今後每堂英語課都當真聽講，毫不鄙人麵做小行動。

尊敬的英語教員：

“等一下，另有件事。午休的時候叫謝小思來我辦公室一趟。”英語教員叮囑道。

您好！因為我在此次英語測驗中作弊而給班級形成的不良影響以及平時對英語學習的鬆弛我深表歉意，在此我深深的對您說一聲“對不起”，就教員能夠諒解我所犯下的弊端！

“我能做到！”方小念狠了狠心，利落的承諾了。

“算了，彆想了。從速吃個飯先。”方小念抱著功課本，倉促的趕回課堂，把本子往英語課代表桌上一扔，倉促下樓去，老遠他就聞到了食堂炒菜的香味。

“我...我能夠做到的。莫非教員您連一次改過改過的機遇都不肯意給..給我嗎？”方小念持續要求著，嚴峻的說話直顫抖。

“把功課本抱歸去交給英語課代表，叫她發下去。”英語教員抱起桌上厚厚的一摞功課本，方小念隻好伸手去接。

此時辦公室裡的其他兩個英語教員也向方小念看了過來，方小念頓時感覺有些難堪。

“第一，包管今後每次的英語功課和測驗都不作弊；第二，包管每堂英語課都當真聽講，不玩小行動；第三，包管在期中測驗英語起碼達到70分。你能做到嗎？”英語教員答覆道。

“你到底能不能做到？做不到的話你現在便能夠歸去了。”英語教員見他有所躊躇，催促道。

“不管了，豁出去了。為了不被家人曉得我也隻能如許了。隻能求老天爺保佑了！”方小念心想。

方小念隻感覺內心一陣憋屈。

方小念因而從中間搬了張凳子，坐到英語教員劈麵，拿出籌辦好的紙和筆開端寫。

抱在懷裡，還真有點沉，畢竟內裡四十多本功課本的重量啊，方小念中午餐還冇吃呢！