回身，硬扛著李靖展開推土機式的打擊，固然這是中學籃球，那裡有那麼好的事情讓他打，藍方控球後衛尾跟著試圖做保護的中鋒，哈腰一個海底撈月，掏到了皮球，控衛奮力一拋，陸鹿已經敏捷跑到前場等候皮球飛到，隻見他在三分線處連跨兩步，紅漆區內哈腰起跳，戰斧式劈扣。比分立馬來到4比0。

了局的控衛看了拂曉一眼，拂曉當作氛圍，場邊活動了一下本身，就要上場。控衛不由的有些氣急，想要發作，但礙於劉教員在中間，隻能作罷。

“很不錯啊你！很會掌控機遇，投籃又準，高射炮啊！”伊滿一邊退防一邊讚歎道

比賽就這麼停止幾個回合後，比分差異已經到了8分，固然本身這邊也有進球，但是對方很較著是防水。拂曉大抵在心中對本身步隊有了必然體味，控球後衛愛好單打，不會共同，中鋒固然有身材，有必然的籃球認識，但是保護質量差，其他隊員則自我伶仃，冇有參與感，當然也跟控衛冇有串連好有關，冇有劈麵控衛和世人共同的行雲流水。很明顯，如果這邊不做調劑，上麵的比賽必然會輸很大的分差。

拂曉見戍守隊員都被騙到了外線，敏捷退到三分線外，伊滿眼角喵了一下拂曉，內心讚歎到拂曉很聰明，不過伊滿冇有挑選傳球，而是察看了一下四周的環境：前麵有個大中鋒陸鹿，前麵一個陳，前有殺手後有追兵的，本來想挑選硬拚表示本身的伊滿，找了一個好機遇一把將球傳出外線，拂曉前麵三尺空無一人，隻見他起跳，抬手，標準的三分姿式脫手，皮球在空中劃出一條完美的弧線，“刷”，空心入網。

果不其然，第一節結束5比10，紅方輸了15分。教員看了一下，彷彿兩邊氣力差異有大，為了更好的察看球隊環境。便勒令李靖不準上場，第二節換藍方替補陳替李靖位置。而紅方這邊則將控衛換成了伊滿，分衛換成了拂曉。