假裝放鬆表情的他懷著黯但是擔憂的表情漸漸地走進了政教處。

三人緩緩站起家，滬寒班主任看向三人道：“你們為何要喧華？”

冰冷地話語再次囊括而來，眾夥又被打入了低穀。

公然，冇過幾分鐘就有幾位同窗舉手承認了。

這會眾夥是溫馨的，但此時班主任卻又對著已經承認過的同窗道：“承認的給我站起來！”

兩分鐘後。

“如果你們肯供出其他喧華的人，我能夠從輕發落，隻要做10個俯臥撐便能夠讓你們回班。如何樣？你們要不要考慮一下？”滬寒班主任道，可三人還是是沉默著，冇有答覆。

“就你們幾個嗎？”班主任饒有興趣地看著眾夥俄然厲聲大斥道：“如果讓我曉得另有人不敢承認又或者是被人揭露的那就彆怪我不客氣啦！我明說了到時候我必然不會部下包涵。”他盯著眾夥又大喝一遍道：“另有冇有！”

“你好好想想，你昨晚有冇有起床上廁所？有冇有聽到甚麼聲音？”他又問。

“冇有，我昨晚一覺睡到天亮，冇看到有誰撬防盜網也冇有聽到甚麼聲音。”蕭子恒安靜的答覆道。

蕭子恒內心有些嚴峻，但思來想去他還是答覆道：“我昨晚很早就睡著了，不曉得是誰撬的防盜網。”

政教處裡，寂靜而寂靜的辦工桌處六七位教員正敬業的各忙著各的活，而這會蕭子恒地到來卻讓正在拿著語文講義的班主任也放下了書籍。

“那你們有冇有要告發的？有告發的話我一樣從輕發落！”他盯著眾夥猛地又一吼道：“有冇有！”

班主任走進了政教處，剩下的民氣裡七上八下的不知該如何應對。

“你們都給我站起來數(s)數(s)，如果他少一個冇做的你們幫他補上。”滬寒班主任正想回身走回辦公室而這會那位冰冷的教員卻走了出來“滬教員，要他們向後轉吧！如答應以麵朝陽光。”

輕微的腳步聲一聲聲地變弱，孟然走進政教處了，如何辦，下一個就輪到本身了，我該如何答覆？蕭子恒不安到了頂點，但是時候頓時就要到了。

“彆講啊！講你就死定了！”悄悄地話語聲在全部步隊裡傳播，好似一道讓人催命的號令。

他也清楚再那種環境下如果說出究竟的本相不但本身會遭到對方的抨擊並且也會讓家人和朋友們擔憂，但是，當他懷著那樣的設法這麼做了後卻又發覺這不像他本身了。