“他竟然做到了，讓曾經嘲笑過的隊友認同了他，固然他冇有搶斷勝利過，也冇有得分過，但是隊友看他的眼神……變了。”

其他的球員也有這個意義，對待十一號球員的態度，都要冷酷了很多。

這一幕，統統的人都瞥見了，但冇人把啟事歸結到蔣文武的身上。

環境非常危急。

“比賽還冇有結束，如果輸掉了這一場比賽，那麼這統統都會回到疇前！絕望還是覆蓋在他的身上，冇有勝利，這統統就不會有任何的竄改！”

“D組已經冇戲了，如果阿誰蔣文武不插手到打擊中的話。”

除了蔣文武冇有獲得球權冇法投籃以外，其他四人不管如何投，就是冇有。

固然到現在為止，本身一次都冇有搶斷勝利，也冇有勝利的獲得球權，更是在打擊端冇有涓滴表示的機遇。

可隨即，張豔雲便眼神一冷，她深知比賽失利後，隊友們的懊喪與失落會讓他們的情感變得暴躁，表示最差的人會蒙受怒斥，而內心不安的他，乃至能夠會放棄籃球。

跟著裁判哨聲響起，CD兩組的球員再次入場。

C組那邊，衝突牴觸很較著，特彆是十一號有被世人伶仃的趨勢。

“既然如此，那我就不打擊了，儘力戍守便能夠。”

蔣文武滿身心的投入到了戍守當中，這類環境，隻要通過倔強的戍守才氣按捺敵手的得分，不但如此，另有機遇從敵手的手間斷球，一旦勝利，本身就有了持球的機遇！

而是他的隊友，五號球員的身上，因為是他在剛纔的一波反擊當中，持續獲得了六分。

D組開端反擊。

D組這邊，則是墮入了一個不得分的窘境當中。

咻的一聲，籃球便飛了出去，呈現在十一號球員手中。

球場邊觀戰的人當中有人看到這一幕後，不由讚歎道：“不錯嘛，阿誰五號，有魁首的氣質。”

“接下來，都把球傳給我！”

圍觀的人哈哈大笑。

在這類環境下，蔣文武竟然冇有半點的絕望，乃至是連一絲一毫的擺盪都冇有。

鍛練們打著哈欠群情著。

腦海中，阿誰一向到深夜都在籃球場練習的身影再次閃現，她向來冇有見過，一個高中生能夠有如此固執的意誌，一小我孤傲的練習到無人的深夜，以是……握緊了粉拳，張豔雲再次回回身來，將視野重新移向了賽場。

在他們身後，看著現在才真正把本身當作隊友的隊友們，蔣文武不由握緊了拳頭。

“這話說的也是。”