麥克納馬拉的缺點他再清楚不過，身材弱加視野不敷開闊，不然的話總決賽的時候也不會被辛裡奇逼成阿誰模樣了。

麥克納馬拉的身材是他的弱項，衝上來強度就是那麼大一時有點不適應。

麥克納馬拉拿球推動，頓時發覺到了戍守隊員有些不一樣，一年級新活路易-麥克羅斯基幾近貼到了他的身上，格外的冒死。

麥克納馬拉也認識到了這點，籌算讓瓦裡克多拿球，先經驗一下李海這個俄然發神經的傢夥再說。

瓦裡克這招並不是非常穩定，他實在更需求個傳球好的隊友，讓他更加舒暢接球，那樣他會更加有威脅，可惜雪城大學的後衛都偏進犯型，以是他在李海的戍守下就有些悲劇了。

打擊節拍由李海來掌控，冇有過量的戰術，他要讓那幫小子看看，甚麼叫做職業級彆的針對性安插，甚麼叫做難受。

這個傳球的機會和位置無可抉剔，主力隊隻能看著一年級最馳名的新人德梅特裡斯-尼克爾斯把球放進籃筐。

但是在李海的戍守之下，瓦裡克不穩定的中投被無窮放大，麥克納馬拉又傳不出那種靈光一閃的好球，主力隊的打擊就完整墮入了效力不高的小我單乾。

這記投籃短了一點，李海回身拿到籃板就是快速突進。

李海成陪練打起，厥後又是主力隊替補，球隊裡每小我的特性他都非常清楚，但他的特性，身邊的隊友隻是曉得部分罷了。

不過李海利用的戰術非常精確，冇有了安東尼的橘子人隊，就球員特性來講，打擊中必須是李海來掌控，如果李海不在的話，戰術就應當環繞瓦裡克來運轉，麥克納馬拉是把神經刀，是戰術的閉幕點，如果戰術環繞他來展開，球隊也會不穩定。

之前兩個球他已經完整吸引了對方球員的重視力，此次他衝疇昔，對方退防最快的兩人全數朝著他撲了過來。

這麼下去到了比賽的時候他有些擔憂，因而他主動找到了柏伊漢，“鍛練，把我分到陪練那邊如何樣，我想和主力隊打幾場。”

比賽之前李海但是把步隊裡的人忽悠了一遍，以鍛練的名義放出話，隻要戍守冒死嚴格履行戰術的球員纔會有機遇打本年的NCAA。

麥克納馬拉和瓦裡克都有這個意義，他們不是安東尼，誰也做不到讓統統人佩服，何況老邁是白人兄弟還是黑人兄弟，還是有點辨彆的。

來者不善，不止是李海。

冇有了鍛練的批示，加上爭老邁的那點小間隙，主力隊的戰術底子冇法完整闡揚出來，麥克納馬拉運過了半場就來了個急停三分，這也是他的特性，但在全程的身材對抗下他給投偏了。