我本來但願通過讓孩子們參與育幼園的扶植生長，讓他們感遭到本身是首要的一員，加強他們的歸屬感和參與感。但是，因為過早地提及此事，孩子們心中一向惦記取這件事，導致他們變得焦炙不安。

“寶貝們，午加餐都吃好了，現在穗穗教員要跟你們說一句對不起。教員太心急了，還隻是有這個設法，其他甚麼都冇有的事就跟你們說了，讓他們擔驚受怕了，教員的本意是想讓你們參與進這件事裡來，讓你們一開端就曉得，而不是事情肯定後才告訴你們。不過還是教員考慮不周，冇影的事就跟你們說，我應當等詳細打算出來，有了方向再跟你們說。”說完我看著統統小朋友，想看看他們的反應。

你曉得嗎？就在方纔，我悄悄地坐在亞伯身邊，保護著他進入甜美的夢境。但是，令人意想不到的是，當他將近入眠時，他悄悄地向我提出了一個題目：“穗穗教員，如果我們開端向外招生，那些來自普通家庭的小朋友們來到我們育幼園後，會不會看不起我們呢？”這個題目如同一塊沉重的石頭，重重地砸在了我的心上，讓我感到非常難過和心疼。。

她的聲音帶著一絲驚奇和佩服。

我拍了拍洛塔的肩膀，感激地說：“感謝你的瞭解和支撐，洛塔。我們一起儘力，讓育幼園越來越好！”

我將機器人設置好，讓它們保護孩子們的晝寢時候。這些智慧機器人通過紅外線感知孩子們的體暖和精力狀況，確保他們的安然與溫馨。如許一來，孩子們在晝寢期間獲得了充分的照顧，放學後也能夠放心腸交給它們。

我們相視一笑，心中充滿了對將來的等候和信心。

洛塔點了點頭，她的神采充滿了對我的信賴和支撐：“穗穗，你說得對。我們應當以孩子為本，為他們的將來著想。如許一來，育幼園才氣真正成為孩子們生長的樂土。”

在說談笑笑之間，時候過得緩慢，孩子們也將近醒來了。因而，我和洛塔一起返回課堂，並讓那些伴隨機器人回到能量倉歇息。接著，我們悄悄地喚醒那些正在熟睡中的孩子們。看著他們敬愛的睡臉，真不忍心打攪他們苦澀的夢境，但又不得不喚醒他們，畢竟還是更首要的事情。

我打動得幾近要落淚，冇想到孩子們這麼瞭解我，這麼寬大漂亮。我蹲下來，緊緊抱住亞伯，輕聲說道：“感謝你，亞伯，你們都是最棒的孩子！”其他孩子也紛繁圍過來，有的拍拍我的肩膀，有的摸摸我的頭髮，表示對我的支撐和鼓勵。