“哇哦！看起來這個手指操對於我們小太陽班的小朋友們來講的確易如反掌啊！既然如此，那我們就來個更有應戰性的吧！不過呢，在開端新遊戲之前，大師可要重視聽好口令哦！如果穗教員說‘小太陽班的小朋友’，你們就得答覆：‘哎哎哎’，明白了嗎？”話音剛落，小朋友們異口同聲地答道：“聽清楚了！”“好嘞，那我們先來試一下哈，小太陽班的小朋友——”“哎哎哎！”“小太陽班的小朋友——”“哎哎哎！”望著孩子們興高采烈地迴應著，我內心也樂開了花。

但是，洛塔卻不覺得然，義正言辭地辯駁道：“育幼園裡的事情當然得在園內完成啦！放工後的時候屬於你本身的私家時候，冇需求再措置育幼園的事件了。”

趁著孩子們上廁所的間隙，我從速跟洛塔分享一些拍攝技能：“洛塔呀，要想拍出好視頻可有很多訣竅呢！（固然我本身也不太愛拍照，但這八年當幼師堆集下來的拍攝孩子的經曆還是很有效的哦。我在內心冷靜想著）比如說，你在拍孩子們時不要一向站在一個處所不動，能夠先拍個全景，然後細心察看一下每個孩子的臉部神采，找到最敬愛、最風趣的那一個，再把鏡頭拉近給他來個特寫。如許拍出來的視頻纔會更吸惹人、更成心機喲！”洛塔聽了我的建議，連連點頭說道：“穗穗，你真是太短長啦！今後還要多多教我啊，我必然會儘力學習的！”看著她當真的模樣，我內心也特彆高興。但願我們能夠一起進步，用更好的視頻記錄下孩子們生長的點滴刹時。

“哇，大師都做得很棒呢！接下來，我們加快速率咯！”我鼓勵著孩子們。

看著小朋友們迷惑不解的模樣，我摸了摸亞恒的腦袋說道：“手指操就是一種以手指活動為主的健身材例。它凡是包含一係列簡樸而風趣的行動，能夠通過手指的曲折、伸展、扭轉等體例來完成。這些行動不但能夠熬煉手部肌肉和矯捷性，還能促進血液循環和大腦發育。手指操合適各個春秋段的人蔘與，不管是孩子還是成年人都能夠從中受益。

“教員，這所謂的手指操到底是個啥玩意兒呀？莫非就是讓我們的手指頭像做體操一樣活動起來嗎？但是手指又該如何去做操呢？這可真是太奇特了！我之前向來冇有傳聞過另有這類東西呢！難不成是要把手指扭來扭去、彎來彎去，或者是像跳舞一樣揮動動手指嗎？哎呀，越想越獵奇了呢！教員，您快給我們講講吧，手指操到底是如何回事兒啊？”亞恒撓撓頭迷惑的問道。