一堂課下來，統統門生竟聽對勁猶未儘。

沈西一向不待見古麗麗，韓青青和畢婧都曉得。榮幸的是大學選修講堂都是上課即來下課便走，她們倒也不會有太多交集。

韓青青坐在門路課堂最後一排，用手肘推攘了幾下沈西的胳膊，低聲說：“沈西，看，古麗麗也選修了這門課。”

門生們都低頭竊保私語。

這但是一個好稱呼。

兩人四目相對，有輕微的電流在空中交彙。

現在，這個夢竟然真的實現了。

按了播放鍵今後，大螢幕被騙即開端主動播放一個與古玩有關的幻燈片。

她的內心滿滿溢著對他的崇拜與歡樂。幼年的時候，她就曾經胡想過，講台上站著本身喜好的人，和順如夢，嗓音誘人地講著課。

“上課了，請大師溫馨。”駱雲野嗓音清澈地開口。

駱雲野拿了一截粉筆，轉過身去在黑板上寫下了本身的名字，又轉過身來，才持續開口：“大師好，很高興帶大師的選修課。”

他的筆跡蒼勁，幾道白花花的粉筆字，透著野性的張力。可他的聲音卻又平和如水，一雙通俗的眼眸裡，涓滴不起波瀾。

她在簡訊裡回道：“駱教員，明天不是上過您的課了嗎？”

開學幾天，韓青青一向冇有見到駱雲野。卻冇想到新學期第一次見他，竟是以他門生的身份。

韓青青心一沉，悄悄咬住下唇，抱著書籍就朝離駱雲野比較遠的阿誰出口走。

駱雲野的課講得非常活潑，他特彆會將古板的實際知識與門生們的獵奇心連絡起來，將文物的幾大分類灌輸到門生耳朵裡去。

駱雲野看著空蕩蕩的屋子，心中一陣失落，拿脫手機就給韓青青發簡訊：“青青，明天不過來學習麼？”

因為是選修講，駱雲野講授的知識並不算非常深切。乃至他在課上講的內容，韓青青早已經暑假時就已經跟著他學習過。

她們笑得過分猖獗，聽得韓青青一頓腳，說：“彆打歪主張！”

韓青青一向抬著頭，看著駱雲野的方向。彷彿是感到到了她的目光，駱雲野也抬開端來，隔空朝最後一排眺望了過來。

“文物鑒定與修複”算是一個冷門課程，一年也培養不出多少優良的鑒定師與修複師，更多的門生都是抱著新奇和獵奇的態度，去體味體味古玩過過眼癮，並不是真的想要以此為奇蹟方向。

說歸說，可最後韓青青還是選修了這門課。

韓青青持續看著螢幕上阿誰有魔力的名字，悄悄翹起嘴角，聲音倒是很輕：“我修不修這門課還不必然呢！”