因為家庭困難，特彆是很多家庭不肯意做出分外破鈔的乾係，以是很多門生在黌舍裡的時候實在都是餓著的，乃至就連早餐也冇有吃過，頂多也就是晚餐的時候回家吃一頓…

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這麼說著，嚴紹環顧了一下全場，與此同時，重視到了嚴紹的目光後，蔡元培倒是立即從坐位上站了起來。

聽到這句話，蔡元培天然是暴露了鎮靜的光芒，但是有些人卻顯得有些不歡暢了。畢竟不是每小我都有如許的憬悟的，總感覺不該該在這方麵投入太多的錢，而是應當把錢投入到看得見的處所去，比如說軍事、產業，乃至另有人感覺，如果有這麼些錢的話，完整能夠把這些錢投入到基扶植施上，一年那麼多的錢，充足中國修建上千千米的公路或者是鐵路了。

恰是因為這類環境，使得任務教誨推行的非常順利。

既然那些充滿怨氣的是兵士，那麼接下來隻要對這些兵士停止安撫便能夠了。

就算是如許，在任務教誨期間，也還是常常會有一些家長但願通過謊報春秋，讓本身孩子的春秋或是過了，或是還冇有到的體例，來迴避這個或是推遲一下。

在印度那邊一方麵是因為印度人懶，一方麵也是因為印度底子就冇有體例供應那麼多的勞動力出來。如此一來，天然也就變得比較費事了。

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聽了嚴紹的話後，不管是蔡元培亦或者是其彆人都已經明白了嚴紹的意義，同時也感覺的確不該該在這件事上也供應免費的東西，畢竟那樣門生們很難說會珍惜這些東西。

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說著蔡元培還看了世人一眼，固然並不是每小我都支撐的，但是這類事情明顯也是不成能直接跳出來反對的，畢竟如許的事情萬一要被暴光出去了。那麼反對的阿誰官員必定會被老百姓用手指給戳死！

房間內裡，嚴紹稍稍的坐直了一些身子，臉上也收起了本來那種一向都掛著的笑容，轉而變得比較嚴厲起來。

起碼有很多的人家都不明白，上學有甚麼用？歸正都是農夫出身的，隻要能在田裡種地便能夠了，完整冇有需求華侈時候去學習。

畢竟嚴紹的發起能夠說是非常好，眼下有很多的門生就是因為冇有飯吃，隻能捱餓。以是底子就冇有體例用心的學習，這件事蔡元培這個教誨部長當然也是曉得的，但是卻全然冇有體例，畢竟這件事情未免也太困難了些，實在是不是蔡元培能處理的——————根基上隻如果觸及到錢的題目，他估計都冇甚麼體例處理。