在一次黌舍的藝術展覽中，葉朗的一幅作品引發了很大的存眷。修麗麗站在人群中，冷靜地看著那幅畫，心中充滿了龐大的感情。她為葉朗的才調感到高傲，但同時也清楚地曉得，他們之間能夠冇法超越那條邊界。

“麗麗，你是一個敬愛的女人，可我們不成能在一起，讓我們都沉著下來吧。”修麗麗抱住葉朗不肯放手，隻是流著淚水一句多餘的話都不想說。

但是，在美院的一次寫生課裡，葉朗俄然碰到了本身的同窗修麗麗。葉朗驚問道:“麗麗，如何會是你？”

但是，葉朗的內心深處始終有著田穎的位置。固然他和田穎身處異地，但他們一向保持著聯絡，分享著相互的餬口點滴。田穎的和順馴良良一向繚繞在他的心頭，而他對修麗麗的豪情則更多的是基於共同的藝術追乞降日漸深厚的友情。

跟著時候的推移，他們的交換逐步增加。修麗麗內心是真喜好葉朗，可在高中期間，田穎盯著葉朗不放鬆，這讓修麗麗很難靠近葉朗。這一回，兩小我在一起學習繪畫，學習，田穎是不會放過機遇的。

一次，學院構造了一場戶外寫生活動，葉朗和修麗麗都報名插手了。在斑斕的天然風景中，他們更加放鬆地交換著，相互的間隔也在不知不覺間拉近。修麗麗會調皮地指著一處風景，讓葉朗試著畫下來；葉朗則要求修麗麗一起動筆留下那難忘的時候。

葉朗在沈城一家設想公司，找到了屬於本身的方向。

活動結束後，他們一起走在回黌舍的路上，落日的餘暉灑在他們身上。修麗麗俄然提到了本身曾經的胡想，眼中閃動著光芒。葉朗悄悄地聽著，感遭到她內心深處對藝術的固執。

葉朗走近修麗麗的畫板前，看著她的畫麵優顯得氣勢奇特，這讓葉朗在內心成了一個迷，也多了幾分對修麗麗的存眷。

田穎在外埠當場分派做了高中教員。

修麗麗彷彿也發覺到了葉朗內心仍然存在著衝突，但修麗麗的統統儘力，不都是為了葉朗。

他們三人都在各自的人生軌跡上，謄寫著屬於本身的出色故事。

展覽結束後，葉朗找到了修麗麗，想要跟她好好談一談。他們來到了校園的一個溫馨角落，葉朗坦誠地表達了本身對她的賞識和感激，同時也提到了田穎在貳心中的首要性。修麗麗淺笑著表示瞭解，她說本身一向很珍惜和葉朗之間的友情，也但願能夠持續保持如許的乾係。

從那今後，葉朗和修麗麗常常一起呈現在畫室、圖書館或者校園的各個角落。他們相互鼓勵，在藝術的門路上共同進步。