被人欽點為狀元郎，他也冇甚麼高興，他誌不在此，天然是不會過分愉悅。同期的同僚說本身這叫做寵辱不驚，有大將風采。他也隻是笑笑，被人扔在了錦衣衛這類汙臟的處所，他也不在乎。他最善於的就是融入了。

為何呢？大略是因為繞不過心。

和阿誰女皇相處久了，他竟然有些戀慕阿誰女皇的蕭灑，自選了這條路，身不由己，桎梏加身，常常行事都需求思考再三，何來有所暢快。步步為營，勞心吃力，隻為了那縹緲的自在，到頭來，他走得越遠，也越來明白他走得是一條不歸路，他所謂的自在也是一個子虛的胡想。

在他的眼中，若說江南是如水的女孩，那麼塞外就是那粗暴的男人。自幼長在塞外，卻不知為何老是有分格格不入。

他應當要好好地感謝那位恩師，他把本身調教得很勝利。

他的徒弟才調橫溢，風韻綽約，是當世可貴的棟梁，但就像他教誨本身的一樣，他過用心急，憤世嫉俗，他還未曾達到阿誰才氣，就被人一下子給逼退出了政治的圈子。為何要教誨本身，他從未說過，宋璟本身究查過一次，也就不再究查了。

大略，是因為類似吧。

這是他在滅亡之間掙紮得出的結論。

為何要教誨本身？

他隻曉得，他要往上爬，爬到那最高處，隻要如許他才氣夠真正暢快一回。爬到了半路，到了最後，他才驀地明白，那最高位也不是甚麼好去處。但他已經隻剩下這條路了，他的身後就是萬丈絕壁，他隻能往上爬，不然他就會萬劫不複。

那天雨下得很大，女皇可貴溫馨了一回。

等他真正走到了這個王朝的時候，他是高興的。很像，很像他，那群讀書人和他很像，哪怕那群人隻是一群附庸風雅的俗人，他還是很喜。

具有變強的設法，開初隻是為了不捱揍，想想也真是夠實際的。學內家的工夫，也是無可何如，草原的摔交徒弟是看不上本身這個在他們眼中比女人們還要弱的人，他的身份又不敷，幸虧有個漢人情願教本身。本身算是阿誰漢人的半路門徒，也不準本身喚他徒弟，說他平生隻收漢人。教誨本身，也是看在本身的不幸的份上。當時候的本身，可真是快被氣瘋了，滿眼的都是雲翳。

塞外的風景，粗暴而寥落。

也是阿誰漢人一鞭子下來，說是冇有虎狼的氣力，就不要暴露如許無用的眼神，幼年浮滑，現在的你在彆人眼中不過是隻小貓，無需費多少的力量便能夠捏死。他真得是要感激阿誰漢人，冇有他那番提點，他早就魂斷不知在何人之手。