文珠決定了，哪怕冇有魅力點，她也要幫忙文靜嫻完用心願，完美的。

寄主文靜嫻出世在鄉村，因為她的個頭特彆大，媽媽生她的時候難產，最後送到鎮上的病院拉了一刀，纔算救返來母女兩人。

她問校長他的名字，她有一天定會站在他的麵前，奉告他冇有讓他絕望。

爸爸歎口氣，你媽媽身材不好，一向吃藥。奶奶也老了，爸爸長年不在家，家裡需求無能活的人。

文靜嫻有阿誰氣力。

文靜嫻餬口的阿誰小村落封閉掉隊，文靜嫻的奶奶對本身媳婦去病院生孩子一向嘀嘀咕咕，甚麼被男人看光了，不明淨了。文靜嫻爸爸應當禁止這些欺侮人的封建設法，但他隻會愚孝，一向勸說她媽媽忍耐。

她驚駭呀，蔣瑩心這麼熱忱，每日對峙企鵝三問，劈麵邀約一次，莫非她也自帶體係，攻略工具是本身？

她頹廢的今後一倒，哪怕是肚皮舞也好點啊。

文珠翻開電腦裡的灌音軟件，就著麥唱了一首簡樸些的《why》。

音沙那麼看重她是有啟事的。

她有文靜嫻的英語打底，又有體係給的柔媚音喉加持，必然冇有題目。文珠用腹式呼吸法深深吸了幾口氣，表情漸漸放鬆。

隻是一個學期幾十塊錢的書雜費啊，她要求爸爸。

村裡吃水用的是水井，需求扔桶下去舀水，然後搖上來。扔桶也有技能，他不會，扔了十幾次才氣勉強打到半桶水。他也不急，半桶水半桶水的朝回拎。

文靜嫻胡亂的用衣袖抹著鼻涕眼淚，麵前伸出一隻手。那隻手白淨苗條，骨節清楚，捏著一塊手絹穩穩的伸在她麵前。

文珠將文靜嫻的歌單幾次聽取，她有點擔憂，本身能夠唱的好嗎？能夠對得起音沙的支出？能夠具有翻盤的氣力？

唱完以後，她從速翻開灌音來聽。起音有點倉促，彷彿搶出來的一樣，氣味有些不穩，轉句的時候能聞聲吸氣聲。

他是來支教的教員。他和那些上完了課就要門生幫手乾農活的教員完整不一樣，他文雅暖和，老是耐煩很好的聆聽門生的要求、答覆他們的題目，也向來不指派門生給他乾活。

一個學期冇結束，教員走了。走之前給文靜嫻存了一筆助學金，每個月她能夠領到一百元，一向領到她結束學業。

他的曇花一現，如同天使，隻為滿足她的胡想。

作為宿世浸]淫]收集的人，文珠太熟諳這套路。先讓事情發酵到快冇法清算的境地，再拋出醜惡不堪的內]幕，最厥後場驀地翻轉的成果。公家在啪啪打臉的同時，伴隨本相是如許以及窩草我被矇蔽了的酸爽感受，最後達到將忍辱負重的人物推上最頂點的高】潮。