“對了。”周佚俄然道了句：“你熟諳送你來病院的那小我麼？”

周佚察看著陳立果的神采，見他一臉茫然，神采不似作偽，心道難不成是偶合？但如果偶合，這未免也太巧了，他說：“林昭容……這名字你曉得麼？”

籃球隊裡的主力普通都是高二的門生，因為當時候學習的壓力比較小，練習也能夠擠出一些時候。但到了高三就不一樣了，全部年級上的氛圍一下子就壓抑起來。

陳立果直覺周佚在坦白甚麼，但看周佚的神采，明顯本身就算是問，也問不出個理所然來。

開學以後，班裡的學習氛圍也嚴峻了起來，各科教員想儘體例的占課，甚麼音樂課啊體育課啊，能占全都占了。

周佚被陳立果的行動嚇了一跳，說：“你想甚麼呢，坐穩點。”

陳立果說：“那現在的我們是甚麼？”

陳立果很少瞥見周佚這麼躊躇的時候，他道：“到底如何了，你說啊。”

陳立果流出了一滴淚水，心想我家的體係和內裡的妖豔賤/貨真是不一樣，體貼的重點竟然是人家開的甚麼車。

陳立果說：“比來如何了？”

自從陳立果出車禍後，他爸就開端每天來接他放學，一是他腿腳不便，二是他媽怕他又出事了。

陳立果：“……不打了我錯了。”

這麼看來，阿誰叫林昭容的人，竟然還救了本身一命。

以後幾天周佚放學都有來看陳立果，一起來看他的另有班上的同窗和籃球隊的火伴。

他不提還好，一提陳立果就想起來本身前次出事的時候，周佚也叮嚀他重視安然……

陳立果還是茫然，他搖了點頭：“不熟諳啊。”

陳立果說：“冇有啊。”

陳立果立馬操起袖子，說：“辦事員，再把菜單拿來給我看看！”

周佚一聽，無法道：“你如何如許都能睡著。”

在病院住了十幾天賦出院，酷愛學習的陳立果深深感到本身被期間拋下了，他決計支出更多的儘力更上大師的學習進度。

兩人正聊的的高興，陳立果俄然聽到係同一聲：“謹慎！”

陳立果正想找藉口推委，就聽到林昭容道了句：“你逃了自習課想來也應當冇甚麼事吧。”

陳立果被他媽抱在懷裡，感覺本身就算受了傷，也是那麼高興……

陳立果吃完一個蘋果，他爸辦了住院手續返來了，瞥見陳立果醒了神采也不錯，說：“你啊，也不謹慎點，你媽哭慘了，你還在這兒吃蘋果。”

陳立果說：“一說我要重視安然，我就要出事的謾罵。”