或許從他們相遇以來，遊弋統統的怯懦驚駭都是假裝的。或許隻要此時現在的嚴峻纔是他實在的情感。不過，一個弱者在這類殘暴的天下，假裝本身並無可厚非。隻是假裝上麵是甚麼，纔是雅熙真正體貼的。

遊弋一驚，趕緊站起來“教員，我……”

主任冇有再說話，眼球轉動了幾下，眉頭皺的更深了，狠狠的嘬了一口煙，然後長長的出一口氣。“林子，你盯緊點吧，有甚麼環境及時說。”頓了一下，然後說“她也交了那麼多錢，隻要不是那邊派來的人，她乾甚麼你都護著點吧。”

“大哥，那丫頭不簡樸。”這個說話的人，就是雅熙班裡的阿誰林哥。

“彆解釋！出去！！”師太的確怒到頂點，轉頭看到還站在原地的雅熙，更是氣憤，“還站著乾嗎？你也出去！”

他現在的嚴峻，雅熙倒是也能找到答案。這位英語教員是出了名的鬼見愁，隻要你在她的眼皮下有不對，輕則一頓怒斥，重則趕出去，誰的賬都不認的。人送外號“滅儘師太”。原著裡女主但是吃了她很多虧，一向到男主使了手腕把“滅儘師太”調走，纔算結束。而遊弋固然成績優良，但英語隻能算是中等程度，一向屬於拖分的科目。並且原著中遊弋獨一一次和女主生不快，就是因為功課。原著裡遊弋但是對女主百依百順，乃至因為女主的一個心願，會打三份工差點把本身累進病院，也要完成的。對比之下，就曉得學習對他有多首要了。實在方纔掃的一眼，雅熙就曉得了，他是犯了“滅儘師太”課上的“極刑”――冇帶講義。

厥後的幾天，過的也算安靜，隻是任務方麵也一向冇停頓。雅熙一向感覺機會不對，感覺現在如果冒然靠近遊弋，輕易引發防備，以是冇有輕舉妄動。每天在黌舍就是該吃吃，該睡睡，這讓主任一行人更摸不到腦筋。

靈光一閃，雅熙俄然回想到，劇情裡方纔開學的一段時候，師太看著長大的一個孩子，因為擄掠判了十年。然後接著的一段時候，她對於不當真學習的孩子，特彆的恨鐵不成鋼。原著裡就是在這段時候，她和女主生了幾次大的牴觸。

“明天淩晨，我摸索了一下她，技藝很快，反應也快就是力道差點。”

此時的遊弋卻整小我閃現出緊繃的狀況，頭微低咬著下唇，握著筆的手樞紐有些白，不時用眼睛偷偷看下教員。雅熙微微皺起眉頭，她之前感覺遊弋不對勁的處所，能夠有答案了。

聽到了笑聲，雅熙刹時復甦過來，目光冷冷的掃視了一圈。但是因為幾秒前的模樣實在過分於人畜有害，現在做出來的凶惡，也就冇甚麼威懾力了，反而在那張精美的臉的加成下，不測的有幾分萌。固然如此，大師還是很給麵子地，低下頭忍住了笑聲。