喂喂，馮剛你那是甚麼眼神，智障晚期兒童？費事有病從速去看啊。

而現在錢楓隻是彷彿規複到了高中期間一樣，不美意義的笑了笑說道：“不會有下次了。”

馮剛一本端莊的說道：“我還一定留級呢。實在我感覺錢楓阿誰專業課都冇過的人更懸一點。”

怪不得常常掛在口上的就是：“如果你們將來有本領的話，千萬不要挑選當西席，如果萬不得已當了西席，千萬不要想不開去當班主任。”

讓我看看設定。

太長遠了，底子想不起來。不過都是血氣方剛的少年，啟事甚麼的能夠底子就不首要吧。很有能夠就是純真的看對方不紮眼。

固然是三本，固然國度說了冇有三本了，改成二本了。但不成質疑的就是，它但前身就是三本。

另有，我乾係跟你很好嗎？

獨一的空位就是柳州的坐位了吧。柳州坐位中間的人，很眼熟啊。

“柳州……你早退了。”

馮剛一臉懵逼。

馮剛特彆小聲的說道：“成績還冇出來呢。”

現在這個時候，如果我冇記錯的話，高考成績應當還冇出來吧，高考成績尚未公佈，就已經悲觀沮喪的來重溫高中餬口了嗎？

班主任手裡的書一摔，眼睛瞪得溜圓，手裡拿著小棍子把桌子敲得啪啪作響。

錢楓昂首，還真是熟諳的臉呐，這不是他們當初的班主任嗎？

馮剛斜眼瞥了錢楓一眼，眼裡充滿著不屑，嘴角勾畫出了略帶險惡的笑容，還非常多餘的自以為帥氣的一甩頭髮。

歸正每個班主任都是有牢固的搭班教員的，職員牢固，便利共同嘛。

哦，是他啊。

剛適應一個教員的講授體例，立馬就又換了教員，門生們適應教員也是需求時候的，而適應教員所用的時候，就是對門生們學習的極度不負任務。

錢楓心道：你是真的一拳揍疇昔了。不過，當時候你一不謹慎誤傷了鄭祠。

早讀過後，錢楓嘴裡咬著剛買返來的麪包，手裡擰著礦泉水瓶瓶蓋，在內心感慨：真是久違的高中餬口啊。

“你乾嗎？”

教員們也真是為了他們操碎了心呐。就是不曉得教員知不曉得，就寢不敷實在輕易猝死。

錢楓：媽的智障。

班主任手裡的小棍子“啪”的一聲敲在我桌子上：“不想學，就給我出去。”

啊啊，詳細啟事到底是甚麼來著？

錢楓可算是曉得，為啥他們教員明顯才三十出頭就看著像四十多了。

鄭祠當初是因為啥跟這個傢夥打起來的來著？