“下一次，請必然不要再說出這類話了。”

蘇慘：我想過了。今後我隻會把我對你的喜好放在內心。

放學後金髮少年帶著言傷跨進話劇社排練室的時候，脫了外套隻穿戴紅色襯衣的楚戈正坐在窗台上背台詞。落日染得少年栗色的頭髮微微披收回暖和的橘色，引得人很想去摸摸他的頭髮。看到她的呈現，少年行動一頓，拒臉上的神采一點竄改也冇有，微微顫了顫的睫毛卻出售了他的心。

實在她在開口問之前就曉得他的答覆，因為作為話劇社常駐的男配角，如何能夠不會跳華爾茲。她需求做的之是讓他的行動更標準罷了。就連可貴的能觸碰到他的機遇，也會在不久以後變得冇體例建立，不成能悠長。

言傷再次“嗯”了一聲，然後漸漸的走到楚戈的麵前，抬開端直視著他的雙眼。少年背光而站，她看不清他臉上的神采，隻能吸口氣，然後抬起雙手，一隻握住他的大手，另一隻輕扶住他的手臂。

偶然候，保持間隔並不是放棄，而是以退為進的體例。

楚戈在舞台上遵循少女教過的那樣，和火伴當真的踏著每一步舞步。胡想中的少女和敬愛的校園王子在圖書館裡共舞，畫麵溫馨又心傷，台下有女生捂著嘴巴雙頰通紅收回輕呼聲，有女生拿出相機拍照。這些都冇有影響到楚戈，他保持著演出的狀況。直到演出結束，他和主演們一起鞠躬謝幕，視野從人群中漫不經心的掃過，卻冇有再從人群裡找到少女熟諳的身影。

“楚戈同窗會華爾茲嗎？”

“很動人的故事吧？”

所謂挽救,是讓他過上本身感覺安閒的日子,而不是讓他過上彆人感覺安閒的日子。挽救裡是不能存在勉強這個詞語的。

“我不就是說，你們很像一對嗎？”

少年淡但是安靜的嗓音在她的耳邊響起：“會一點。”

金髮少年因而放棄詰問，拉了一邊的椅子坐下來，拿起腳本給言傷看：“既然熟諳，那麼指導起來應當也會冇那麼難堪吧。這裡有一場在圖書館跳華爾茲的戲，是創作腳本的學妹激烈要求不能編削的。但是我們又冇體例本身做到完美，以是隻能奉求跟跳舞家學過跳舞的蘇同窗來幫手了。”

校慶將近到來的時候，楚戈地點的話劇社社長找到了言傷。染著誇大金色頭髮的少年雙手合十，眼中彷彿有晶晶亮的東西在閃動著：“奉求，蘇同窗你就承諾我吧。如果不是真的冇體例了我也不會來找你幫手啊。”