等何止水回到班上，數學教員正幸虧黑板上寫下一道典範例題，見何止水出去也冇說甚麼，擺擺手就讓何止水回坐位坐下了。

班上的同窗感覺本身找到了事情的本相。何止水在一開端的震驚以後也回過神來，承認其他同窗說的話，這道題畢竟隻是練習冊上扒下來的罷了，而楚悄悄不過是剛好做到這道題罷了。

“上課好一會兒了，我先回課堂了，止水哥哥再見！”

“冇有冇有。”江夢立馬擺手，下一刻又有點難堪地捏動手，臉上暴露一副想說又不美意義說的模樣。

“楚悄悄！你絕對是用心的，我奉告你，我等下去醫務室產生的用度你得全數報銷！”

楚悄悄，很好。

台下的同窗也墮入了沉默當中。

數學教員一句話再次把底下的人乾沉默。

楚悄悄大抵掃了一眼，提筆就行雲流水地寫下體味題過程，一氣嗬成。

一些成績好的同窗此時已經跟著文清清的步調寫完了全過程，他們神采都非常龐大和驚奇。

“我和她不熟，如何了小夢，莫非是她欺負你了？”

“……”

“我記得楚悄悄的成績在我們班上都是倒數吧，她還敢放言考數學比賽班？”

“我必然會好好儘力的，爭奪止水哥哥一起插手市賽！”

*

“對了，止水哥哥，你和你們班上阿誰叫楚悄悄的女生熟諳嗎？”

“教員，這道題是從其他練習冊上找到的題嗎？”

快速說完，江夢不給何止水說話的機遇就立馬跑開了。

楚悄悄這才假裝驚醒的模樣移開踩在他腳上的腳。

有人不斷念腸問道。

全班都目光堆積在後排阿誰柔弱的身影，楚悄悄漸漸站起來，一步一步走向講台。

“文清清？”何止水腦筋裡立馬呈現了明天偶然間瞥到的楚悄悄那張精美清冷的臉龐，將心底的非常壓了下去，何止水滿臉討厭。

“不，楚悄悄寫的步調都是對的。”

如果真有那麼好破格插手的話，他們這些籌辦了好幾個月的人的儘力又算甚麼呢？

下一秒。

年過四十的數學教員推了一下眼鏡，他拿起黑板擦拍了一下講台，大師立馬就溫馨了下來。

之前那道題還能夠說是書上的原題，這道題他們但是見都冇見過啊。

“對，我看楚悄悄這兩天下課都在做卷子，應當是可巧做過吧。

隻要小夢好好儘力，就能出來了，成績特彆凸起的話，還能夠破格插手我們第三屆比賽班，一起插部下個月的市賽。”

台上，數學教員也有些驚奇，不過畢竟楚悄悄這孩子平時表示的實在是太不起眼了。