過著淺顯的日子

“好。”大師不約而同的同意了這一發起。

也有愛情甜如蜜”

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高.潮部分，會唱的同窗根基都跟著她唱了起來。

[隻要內心想著靠近，間隔永久都不是題目。]

顧清歌一邊唱，一邊端倪傳情的看向坐在門生堆裡的傅雲修。她信賴，傅雲修必然是阿誰最懂她心的人。

她的聲音很溫和，唱這類舒緩的歌曲能更好的揭示她的歌喉。

平時是冇人敢這麼跟傅雲修說話的，顧清歌起了個頭，底下也跟著敲桌子吹口哨，彷彿傅雲修不承諾就不籌辦停下來似得。

【叮――攻略心動值+5，總心動值70，恭喜宿主！】

四目相接，傅雲修的臉上掛著笑容，眼底是濃的化不開的幽深，固然他死力想繃住臉上的笑意，但是微微上揚的嘴角卻出售了他的內心。

統統人的課桌在課堂裡圍成了一個回字形，講台上的多媒體投影儀翻開著，放著幾首風行歌曲，內裡時不時傳來彆的班門生的爆笑聲。

“願我17歲所愛之人，是我70歲所伴之人。”

心甘甘心傳染你的氣味

或許熟諳某一人

12月31號週五，2010年的最後一天，各班接到告訴，早晨的兩節晚自慣用來慶除夕。

我隻在乎你

一句話，乃至一個眼神，都在牽動著你的神經。

落空生命的力量也不成惜”

傅雲修穿戴菸灰色的西裝，站在講台上有種鶴立雞群的出色感，他說了一小段收場詞，然後把接下來的時候交給門生們。

偶然候愛上一小我，你會發明對方的一舉一動都會時候傳染著你。

見冇有人情願主動來，班長為了活潑班個人氛圍，要求班裡的每位班乾部都要上來演出個節目，傅雲修冇有貳言，給人有種看熱烈的感受。

辦公室裡，傅雲修還在和彆的教員談笑風生的時候，被班上幾個奸刁拆台的門生推到了課堂裡。

下午一放學，班長帶著幾個班乾部拿著班費在內裡大采購，彩紙氣球，生果瓜子，一應俱全。

人生多少能夠獲得知己

顧清歌頌完，清了下嗓子，然後開端瞎起鬨，“傅教員，來一個，傅教員，來一個！”

“溫馨。”傅雲修從坐位上站起來，開端保持課堂的規律，強大的氣場讓喧鬨的課堂刹時溫馨下來，“歌曲我就不唱了，嗓子疼，我這裡有些彩色便簽紙，等會兒讓班長髮下去，你們貼在課堂前麵的黑板上，就當是許個新年慾望。”

短短一個小時，本來沉悶的課堂被安插的張燈結綵，儘顯節日的氛圍，到處瀰漫著芳華的氣味。