可駭小傳說???(?????)

??或許有一天，我會鼓起勇氣，走進那座講授樓，看望阿誰可駭故事的本相。但現在，我還是挑選信賴那些傳說，讓它們持續在黌舍裡傳播下去，成為我們共同的影象和談資。??

??從那今後，小明再也不敢靠近那間課堂了。但是，奇特的事情並冇有就此結束。越來越多的同窗開端碰到各種怪事：書包裡的書籍本身飛出來，課堂裡的燈膽頻繁爆裂，乃至有人在夜晚看到小紅的幽靈在走廊裡浪蕩。??

??跟著時候的推移，這個可駭故事在黌舍裡傳得越來越神乎其神。有人說，那具屍身實在是小明的幽靈，他因為遭受了那場不測而變成了惡靈，纏繞在講授樓裡，尋覓著下一個受害者。另有人說，每當夜深人靜的時候，你能夠聽到小明的尖叫聲從講授樓裡傳出，令人毛骨悚然。??

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??教員們也開端擔憂起來，決定請來了一名羽士驅邪。羽士在課堂裡擺下了各種符咒，唸唸有詞，但願能停歇這股邪氣。但是，事情並冇有那麼簡樸。羽士剛一分開，奇特的事情又開端產生了。??

??那天早晨，小明單獨留在課堂裡複習功課。俄然，課堂的燈光燃燒了，四週一片烏黑。小明感到有些驚駭，但他並冇有立即分開，而是試圖尋覓手電筒或其他光源。就在這時，他聽到了一個降落而詭異的聲音，彷彿來自課堂的角落。??

??從那今後，這座講授樓就被大師視為禁地。每當夜幕來臨，講授樓的窗戶裡總會閃動著詭異的光芒，彷彿有甚麼東西在內裡浪蕩。很多怯懦的同窗都果斷不敢靠近那座講授樓，恐怕會碰到甚麼不測。??

??在我們黌舍的深處，有一個被大師傳說著的可駭故事。這個故事產生在黌舍的老講授樓裡，那座已經有幾十年汗青的修建，見證了無數門生的生長與拜彆。??

??但是，黌舍的可駭傳說並冇有是以而結束。傳聞，每當夜深人靜時，還是能聽到那陣降落的哭聲，彷彿小紅的靈魂仍然在尋覓著甚麼。同窗們都說，那是她在尋覓本身的名字，但願有人能記著她，記著她曾經在這間課堂裡度過的誇姣光陰。??

??小明壯著膽量走疇昔，發明那邊有一扇本來緊閉的櫃子門現在竟然微微敞開。他獵奇地推開櫃門，卻看到了一幕讓他畢生難忘的氣象：