實在，雲凡也躊躇過那麼半晌，作為人類，彷彿不該該讓翼虎這類智慧生物存活。它們如果生長強大，必定會擠占人類的儲存空間，所謂非我族類，其心必異。但是站在一個更高的層次，雲凡又想庇護這個物種，看著一個智慧物種滅儘，分歧適來自於地球靈魂的思惟。成果不言而喻，冇有一絲殺氣的雲凡跟雲翼成了朋友。雲凡嘗試教雲翼識字，發明實在太困難，最後仿照甲骨文生造一些簡樸的象形筆墨，才被雲翼接管。比如淩晨太陽出來，雲凡寫個‘日’字，雲翼剛強地把框框畫成圓形，中間一橫變成兩端出頭的波浪形，因為波浪形才更似朝霞。雲凡哭笑不得，這更像是‘扯蛋’。然後，一個橢圓圈圈成了‘口’，兩橫上麵兩個小圓圈是‘眼’，三角形底邊上畫兩個小圈是‘鼻’等等。數字上，教‘一，二，三’還好，‘四’字雲翼又反對了，它如何數都不止四條線段，不如直接畫四橫，雲凡說欠都雅，最後讓步，‘口’被拿來當‘四’，‘日’當五，‘田’當六，用字上麵封口當七，內裡再加一豎是八。雲翼還要再畫，雲凡暈倒。算了，就九進製吧，元星彷彿與九有緣，天上九個玉輪，一月四九三十六天，一年九個月。教會進位製花了雲凡很多力量，實在比教小門生難多了。至於四則運算，臨時不消考慮。

幻影非常不忿雲凡的寬大。翼虎的‘誹謗’用錯了處所，二豹自小跟雲凡一起長大，親如父子兄弟。能夠設想一下，一個陌生人俄然跟一個七八歲的孩子說他父親是個好人會是甚麼結果。雲凡一邊安撫幻影，一邊給它們灌輸本身現編的實際，我們都是人，隻如果有靈智的、會說話的都是人，辨別隻是體型。長得象豹子的叫豹人，比如你們兩個，象老虎的叫虎人，那隻翼虎就是，我如許的是猴人，簡稱人。阿誰虎人和猴人打過架，吃了虧，以是恨統統的猴人。實在不管哪種人，都有好人有好人。我們今後打碎蛋，庇護好人。

“問它能不能走，跟我們下去，給它弄點吃的。”雲凡又唆使幻影跟翼虎相同。雲凡先歸去熬粥，山洞裡儲存的肉乾早就毀滅完了，雲凡撚碎一粒氣血丹攪在粥裡，這東西有助於翼虎傷勢的規複。熬好粥出來，冇瞥見一虎兩豹的身影，看來相同不暢。端一大盆粥上山，幻影和翼虎在嗷嗷嗚嗚咕咕嚕嚕地吵，彷彿鬨得不太鎮靜。看到雲凡，幻影拋下翼虎，跑到雲凡身邊告狀，“老邁，不要救它，它是好人。”“它說你是人，人都是殘暴奸刁的。”“說我們和它都是妖，人妖不能共存。”······兩豹你一言我一語劈裡啪啦說個不斷。