在這類極度溫馨又冇有尋求的環境下，要麼適應，要麼瘋掉。

人群很快就把那邊圍了起來，乃至另有些迷亂者在四周盤桓。大眾彷彿曉得現在的迷亂者冇有甚麼威脅性，為了看熱烈也就完整不管不顧了。

“冇事，快點打電話給教員吧。”

“咳咳…多，多謝宋教員，真的是費事你了。”

“我看不是，倒有點像霸淩。”奕楠直截了本地說道。

裂縫被堵得越來越小，三人離那兒也不過才七八米的間隔，卻已然看不到現場的任何環境了。

“嘀…嘀…”

“走吧，彆管了。如果這個幫派很傷害，那我們應當直接給教員發動靜。”陳彧說。

“看著打扮很不一樣，應當不是。”奕楠答覆。

“我們要不直接給教員打電話吧？”陳彧提出了一個建議。

一個清和而有力度的女聲傳來。

李傑見到兩人臉上逐步忍不住笑意，因而便抱怨道：

“我拍下一張照片發給陸麒了，他能夠曉得那些人是誰。”陳彧說。

不過在她的四周，也有著彆的一群身著異服的人站在那兒。三人漸漸走疇昔，也開端了他們的會商。

“已經在了。”

……

“你是說他們能夠來自於某個門派？”李傑扣問。

“莫非是因為民族反麵而導致的個彆牴觸？”李傑猜想道。

“冇，冇阿誰意義。不，不美意義。”李傑倉猝認錯。

“明天就我們哥仨吧，剛好能夠去打檯球。”陳彧發起道。

“你真的不籌算爭奪一下？”奕楠扣問。

“你在講甚麼啊？”靈馨扣問。

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“若等教員過來，她豈不是還會遭到更多的傷害。”李傑表示。

“你如何曉得？”陳彧扣問道。

陳彧和教員大抵報告了這件事情，不過對方竟然說本身在飯局上冇不足暇。奕楠得知後，便和陳彧一起持續給其他教員打電話。但終究的成果是，他們要麼不接，要麼便以有事推委。歸正，全都是敷衍疇昔了。

“這類事隻能靠你本身。”陳彧說。

“他是個練家子。”李傑心中悄悄想到。

“冇事，我們教你唄。”陳彧說。

說完這句話後，李傑便已經走出了兩米之遠。奕楠和陳彧發覺，立頓時前將他給攔住。

“冇有，教員還冇接嗎？”奕楠又問。