至於北邊，那邊是萬惡的西席家眷樓，是的，冇錯，大部分教員都住在那邊，包含大禿頂。

“我可不是小孩子，敬愛甚麼的，還是算了吧。”

大塚教員側顏對著翻開的視窗，手裡捧著一本包著皮的書，應當是正在溫馨的瀏覽。門翻開的刹時，感遭到自在的東風便穿堂而過，微微吹起了大塚教員的長髮。

“啊，對不起，下次會記得的。”李韓立即回過神來報歉，不過頓時就明白了，人家隻是為了突破難堪的氛圍罷了，本身的反應反而又難堪了起來。

“啊，我是說，明天氣候好好啊……”李韓下認識地用手背擦了下額頭上的汗，假裝誇她年青的話倒是冇能說出口，“我們開端練習吧。”

“嗯，能夠開端了，不過你真的向來冇練習過嗎？”大塚教員固然點頭表示同意，但還是有些迷惑。

李韓也很愁悶，固然這是個燒錢的技術，李韓這個便宜老爸也不敷裕，但畢竟是練習過的，還為此燒了十幾枚銀幣。

“嗯，也對，芳華期的孩子多數喜好被當作大人對待呢。”大塚教員深表附和的點頭，公道的曲解了李韓的本意。

兩片花圃之間，也就是主指正門之間，在外邊看是一個龐大的迴廊，而一旦踏入，則如同置身於一片活動的星空當中，浩大、通俗，彷彿真正的星空一樣，無邊無邊。傳聞是出自第二任校長的手筆，旨在讓門生們能保持獵奇與畏敬。

不曉得有多少人能體味此中的痛苦，就是那種明顯班主任該在家歇息的日子，卻連在操場上活動都感受被監督著一樣，那種完整發揮不開的痛苦。

話還冇說完，李韓就感遭到了一股凜冽的殺氣，大塚靜正在冒死的保持著淺笑，用“馴良”的眼神諦視這本身。彷彿是在說――我答應你重新構造下說話。

左邊的修建則隻要三層，不過修建麵積也不小，是集各種服從於一體的多服從樓，實戰、中型邪術演示、大會堂、社團活動等等，都在這裡。

敬愛，一個李韓不太喜好的描述詞，這個詞凡是是用來描述女孩子和小植物的，當然也能夠會被用來描述男孩子，前提描述工具是“孩子”。

“這個答覆一點都不成愛喲。”

安北縣立第七魔武高中，大師都風俗稱之為七中，或者是安北七中。

‘不過，拆穿一個女生的春秋，彷彿確切殘暴了點。’李韓感覺，這並不是在給本身的讓步找來由，隻是一個門生對教員的體貼罷了。