在考場內昏睡十多分鐘，隨後便會遵循監考官的打算定時復甦過來的魔獸，將在接下來成為考生們熬煉技藝的工具。

“是啊，當初規定考場的時候，考場麵積還被上頭要求，比往年的麵積劃大了五分之一呢，成果，現在究竟證明，考場的麵積終究還是被劃小了嗎？”

考場內，小隊的每一個隊員都已經積累到了超越合格分數線的分數的一部分考生，挑選了不再向魔物建議打擊，轉而在叢林裡設置起告終界，以此確保一個充足安然溫馨的處所，用於悄悄休整，等候第三天的疇昔。

與其他集結成小隊插手測驗的考生分歧，斯科林設置的結界，能夠反對躲避叢林裡絕大多數的魔物。

“你說這斯科林，分數現在已經遙遙搶先，與第二名拉開那麼大的間隔了，他卻還是不肯停止進犯，還是在冒死捕殺獵物。這麼高的分數說是考生單身一人刷出來的，要不是親眼所見我底子不信賴。”

麵對著絕大部兼顧體嵌合在泥土中，用苔蘚、枯枝敗葉等物件假裝本身暴露在空中上的部分的酒瓶草，不需求踩踏上去就已經感知到它的存在的斯科林，隨即便發揮了雷屬性邪術。

“本來當初規定考場的時候，我們是充分考慮過叢林裡的魔物數量，以為這個數量絕對夠了的。成果，魔物的數量現在竟然會不敷，這已經是很多年都冇有產生過的事情了吧？”

由公會方士在考場以外的叢林中捕獲的魔獸，會在魔藥或者邪術的感化下，處於溫馨的昏睡狀況，隨後被直接投放進入考場。

而伴跟著第二天，乃至是第三天的到來，通過瞭望邪術旁觀了他在叢林裡的實戰表示的妖精們，不得不承認，斯科林，底子不成能在不久前的測驗中作弊。

是以，安穩地呆在結界裡的斯科林，天然也不擔憂本身會遭到單耳炎精族派來的人停止的暗害。

“公然人和人之間就是不一樣啊，要曉得現在但是已經有很多考生，或主動或被迫，已經放棄持續積累分數了。”

“我說這個斯科林也太超卓了吧？”考場外監考官歇息區，利用瞭望邪術的某考官，正一邊旁觀著麵前的畫麵，一邊和本身的火伴議論考場內的環境。

在樹木富強的叢林裡遴選了一棵上了年紀的蒼老邁樹，鑽進其根部自產天生的，好像岩洞普通的中空空腔的斯科林，隨後便在這個寬廣的空腔四周，設下了流觴教給他的防備結界。

叢林外，監控著整場測驗的監考官們，連絡著被淘汰過後殘留下來的考生的人數，以及在被捕獵的過程中數量不竭降落的魔物的數量，會在恰當的時候，向考場內彌補魔物。