先看到卷頭的“上”，陸允明把目光挪到試題上。

陸允明似笑非笑隧道：“因為此生都雅，臣對都雅的人，老是格外存眷些。”

陸允明淡淡地笑道：“長公主已是韶齡，陛下宜早為長公主擇一駙馬，也可安太後之心。”

“你倒幫他說話，他但是……”天子截住話頭兒，“姓程的這個小子看起來也是做實事的性子，倒也合適。隻是竇七有點不大好相與。”

天子先問：“誠之如何這時候過來？朕不是免了你這幾天的當值？”

“看試卷，此生彷彿於工程計算有些天賦，放在工部倒也得宜；但戶部卻實在缺人，賢人之前承諾給他們點機警無能活的。”陸允明這話跟冇說差未幾，因為程平既然入了天子眼，以這位陛下的性子，恐怕內心早有了決定。

想到“做掙臣狀”，天子又想起剛纔看的試捲來，剛下去的火兒又升了起來，“你說如何有人不通世務若此？”

即便再直楞的大臣上書, 也冇人敢直接拎出君權和相權的事情來講。現在為甚麼是群相製, 大師實在都心知肚明。對此, 大多數人也隻敢敲敲邊鼓, 讓天子“親君子，遠小人”，這會兒來了個二愣子，直接戳穿了君官僚求無窮集合的幌子，天子怎能不氣惱？

這個考生第一道選的就是寺人亂政的題目。他以為寺人亂政的根子還是在天子身上, 是君臣互不信賴，君權與相權相爭的成果，以為應當規複唐初那種天子與宰相重臣共商國事的法度，而不該該大事都天子本身拿主張，“深謀密詔，皆從中出”①, 如許就不會給寺人挾天子令天下的機遇。

天子俄然歪頭看陸允明：“誠之彷彿格外存眷此生？”

陸允明掩上試卷，笑道：“天子弟子，臣如何敢批評呢？”

陸允明點頭：“記得，他來考製科了。臣那日下值，恰與這些士子趕上。隻是臣卻奇特，竟然冇在賢能剛正中見到他的試卷。”

天子從落第的一摞中順手抽出一份來，字寫得甚好, 莫非內容一團糨糊？

天子也不過是扯著程平這個引子與陸允明聊朝中事罷了，又如何會在乎她會不會真的被下屬拿捏這個題目。

試卷都核閱好, 暫擬的名次也出來了, 連落榜的試卷一起, 都呈送給天子, 等待禦批。

天子到底不美意義說我抽查你們的事情服從呢，輕咳兩聲：“擺佈不過是那些笨伯。”

陸允明從袖子裡取出奏表雙手遞給天子，“是關於太後壽誕的事。此便是賢人家事，又是國事，臣等已經大抵把章程擬好了，陛下無妨與太後商討，隻要不違製，儘能夠改的。”